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Publication sur Culture Sciences Physique de deux articles proposant un atelier d'informatique débranchée introduisant l'apprentissage par renforcement à l’aide du jeu de Nim : fonctionnement, codage et applications
Publié le 25 mai 2023
MOOC en 7 semaines visant à apprendre à programmer en Pharo et à développer une application web pour mettre en œuvre les différentes facettes de Pharo
Publié le 15 mai 2023
« Le pari de l'hydrogène vert » : articles de la publication d'avril 2023 des Dossiers de la rédac’ et sélection des sujets de thèses de l’Observatoire des thèses
Publié le 11 mai 2023
Quelques moments de la journée du 15 avril 2023 lors de la course de voitures autonomes au 1/10ème conçues par 13 équipes d’étudiantes et étudiants d’IUT, grandes écoles et universités
Publié le 10 mai 2023
MOOC en 4 semaines visant à identifier les éléments composant un programme MicroPython, résoudre des problèmes concrets pour comprendre la logique de programmation avec ce langage, utiliser des bibliothèques permettant d’utiliser des capteurs et des actionneurs et programmer en autonomie des projets électroniques
Publié le 28 avr 2023
MOOC en 5 semaines visant à présenter de manière structurée, et sans exiger de connaissances préalables en électrotechnique, l’ensemble des éléments techniques qui permettent de comprendre les mécanismes essentiels du fonctionnement actuel des réseaux électriques, leurs limites, et les solutions qui sont envisagées pour les faire évoluer dans le contexte de la transition énergétique
Publié le 19 avr 2023
« Le soudage dans l'industrie : entre automatisation et pénurie de talents » : articles de la publication d'avril 2023 des Dossiers de la rédac’
Publié le 17 avr 2023
Les dimanches et du mardi au vendredi pendant les vacances scolaires de la zone C, au cœur des collections permanentes, les médiateurs du musée font découvrir des pépites des collections, objets incontournables ou coup de cœur du moment, lors de visites flash programmées tout au long de la journée
Publié le 13 avr 2023
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Cette ressource réunit les captations des conférences de la journée enseignement d’EduBIM 2023 permettant d'échanger sur l'évolution des pratiques pédagogiques
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023