-
-
- Domaines
-
Ressources
-
Ressources
Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.
- Ressources par formation
- Ressources par type
- Ressources spécifiques
- Ressources et usages numériques
- Toutes les ressources
-
Ressources
- Formations
- Médias
- Actualités
- Agenda
Accueil > Ressources pédagogiques > Sciences de l'ingénieur - ENS Cachan > La simulation multi-physique - CultureSciences de l'Ingénieur
La simulation multi-physique - CultureSciences de l'Ingénieur
Information importante : Des contraintes techniques nous imposent de migrer le site Éduscol STI sur un nouveau serveur d'ici la fin de l'année 2024. À cette occasion, il changera également d'URL qui deviendra : https://sti.eduscol.education.fr.
Mise à jour du 16 janvier 2025 : demande de mise en production ; en attente de validation, de transfert des fichiers et de la base de données.
Mise à jour du 16 janvier 2025 : demande de mise en production ; en attente de validation, de transfert des fichiers et de la base de données.
Contenus associés
Cette ressource présente l'origine de défauts de pièces réalisées par injection et propose quelques règles de conception
Ressource pédagogique
Ce dossier introduit en quelques chapitres les éléments finis, technique de discrétisation permettant de passer d’une théorie continue à une théorie discrète, facilitant ainsi la résolution des équations
Ressource pédagogique
Cette ressource, principalement destinée aux non-spécialistes, présente le quatrième des quatre aspects que doit prendre en compte la modélisation : celui du monde extérieur
Ressource pédagogique
Cette ressource explique ce qu’est une singularité et montre, exemples à l'appui, quelles sont les erreurs y conduisant et comment les éviter
Ressource pédagogique
Cette ressource décrit et illustre chacune des étapes de la démarche suivie pour réaliser une simulation
Ressource pédagogique
Cette ressource a pour objectifs de présenter la phénoménologie des glissements de terrain, de proposer une classification de ces phénomènes hétéroclites et la modélisation de deux des cas les plus classiques, afin de mieux comprendre les concepts mécaniques impliqués dans le déclenchement d’un glissement
Ressource pédagogique
