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Dans le cadre d'activités de maintenance préventive conditionnelle, réaliser et mettre en œuvre les procédures de contrôle des installations et des équipements.
Cette vidéo est le résultat de la simulation de la déformation d’une structure treillis donné par la plateforme STEEVE lors de l’expérience « Simulation numérique d’un treillis plan à 11 éléments »
Cette ressource présente la plateforme STEEVE permettant de développer des TP à distance. Illustrée par quelques exemples d’utilisation, la ressource propose de montrer l’envers du décor avec le point de vue du créateur, le retour d’utilisateurs et enfin quelques pistes pour permettre une diffusion plus large du projet
Ce projet s'articule autour de l'objet "capteur d'effort" présent dans de nombreux systèmes des laboratoires de SII. Il traite de la conception du corps d'épreuve, de la réalisation de la chaîne d'acquisition, de l'étalonnage du capteur et de la comparaison avec la théorie (gain théorique).
Établissement d'une progression pédagogique sur 2 ans par compétences avec suivi individualisé de l'acquisition des compétences. Rédaction d’activités numériques associées mises en ligne sur un site WEB.
Établissement d'une progression pédagogique sur 2 ans par compétences avec suivi individualisé de l'acquisition des compétences. Rédaction d’activités numériques associées mises sur un réseau en mode local.
Un ouvrage qui permet aux enseignants de découvrir sans connaissances préalable, le potentiel pédagogique du logiciel MATLAB pour la modélisation de systèm
La problématique proposée: prototyper une solution imaginée en réalité matérielle ou virtuelle et modéliser le comportement séquentiel d'un objet sous Simulink en prototypant sous Arduino : la commande d'un bras robotisé.
Réalisation et mise en service d’une installation de production d’électricité Photovoltaique connectée, associée à un système d’optimisation de l’autoconsommation de l’énergie produite. Ce système de gestion intelligente permet de piloter à distance les charges électriques (Electroménager, ECS,…) en fonction de la production, et d'éviter la problématique du stockage.
Présentation Cette ressource a pour objet de comparer les analyses d'essayage, réel et virtuel et de voir comment l'outil numérique permet d'argumenter la démarche d'analyse. La séquence pédagogique se scinde en deux parties : TP1 - moulage du modèle Lou (14h) Tp2 - moulage numérique...
L'objectif de ce TP est d'exploiter les fonctionnalités avancées d'un logiciel de conception 2D pour réaliser un patronnage automatique à partir d'une base.
Cette ressource propose de réaliser la conception CAO d'un sac avec montage à l'allemande. Accompagnée de tutoriels et d'un questionnaire pour le contrôle des connaissances. Format Moodle et Mindview
Intention Pédagogique Cette ressource est composée de deux TD pour renseigner un dossier de réalisation et de deux TP pour la réalisation et la mise en service (avec paramétrage). L’étude porte sur une installation domotique radio et connectée réelle. Avec les schémas d’une installation domestique...