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Ensemble de règles et de démarches adoptées pour atteindre un but de nature pédagogique : pour le calcul d'une intégrale, pour la réalisation d'une recherche, pour la gestion d'un projet...
Présentation A partir d’un dessin de style et des caractéristiques du mannequin, les étudiants doivent réaliser l’ensemble des étapes du moulage d’un chemisier. A l’issue du moulage ils réaliseront le réglage et la critique du modèle. Ils disposent pour cela : du dessin du modèle...
Cette ressource à destination des élèves de BTS Travaux publics se présente sous la forme de plusieurs travaux dirigés permettant de découvrir le logiciel métier "GéoMensura"
Apprendre par soi même les méthodologies des différentes possibilités de conception d’un modèle derby. Pour les Bac professionnels métiers du cuir et les étudiants de BTS métiers de la mode chaussure et maroquinerie.
Cette ressource, organisée sous la forme d'un carte heuristique, présente la méthodologie pour réaliser un placement de coupe ainsi que les savoirs nécessaires à sa réalisation. La ressource (carte mentale) comprend : les étapes de la chaîne numérique pour préparer et réaliser la découpe ;...
L’utilisation des QR codes donne à chaque élève l’accès à la ressource pédagogique numérique à partir de n’importe quel ordinateur, tablette ou smartphone connecté. L’élève de classe de CAP adhère pleinement à cette approche plus ludique et contemporaine. A travers cette séquence, l’élève apprend à...
Cette ressource a pour objectif de modéliser une jupe parapluie à l'aide d'un logiciel 3D afin de valider sa conception en réalisant un essayage virtuel en trois dimensions. La ressource propose deux séquences pour mettre en oeuvre les différentes étapes nécessaires à cette modélisation 3D...
Thème OYATS - U41 (répondre à une affaire) et U51 (Conception de systèmes constructifs bois) La ressource comprend : Un document précisant les objectifs ; Le positionnement du thème et les recommandations pédagogiques ; Un dossier présentations les ressources et les solutions.
Cette ressource est le récit d'une expérience de 10 années passées en Chine d'un manager Français, Nicolas Contreras. Fort de son expérience, nous avons élaboré cette présentation pour expliquer les différentes étapes de la mise en place d'une production délocalisée. Je remercie Nicolas pour sa...
Introduction La coulée sous vide déjà présente dans les référentiels de plusieurs BTS, a depuis peu intégré le nouveau Baccaulérat STI2D dans la spécialité ITEC . Ce procédé demande en premier lieu la réalisation d'un moule en silicone. La précipitation de cette mise en œuvre...
Cette ressource a pour objectif d'expliquer les méthodes et les raisons des choix de conception des lignes arrière d'une chaussure . Sous forme de menu, de démonstrations logiciels et de vidéos. Cette ressource est conçue pour s'intégrer à un document de navigation comportant des liens...
Cette ressource présente l'ensemble des démarches et outillages nécessaires à la pratique de la couture main en maroquinerie. Cette technique est pratiquée par les grandes marques de maroquinerie françaises, aussi elle s'adresse principalement à des élèves de CAP et Baccalauréat professionnel maroquinerie. L’idée de cette...
Ce dossier contient les documents présentés par les personnels d’AIR France lors du stage CERPET de juillet 2010. Un diaporama relatif à la Maintenance Aéronautique et à la Gestion de Navigabilité chez Air France Industries en relation avec le BTS aéronautique Un ensemble de documents...
Ce dossier contient les documents présentés par les personnels d’AIRBUS lors du stage CERPET de juillet 2009 : A - Le processus d’assemblage B - Les métiers de la qualité C - La logistique D - La préparation E - Les métiers de la maîtrise...
Individualisation des parcours de formation en maintenance des véhicules automobiles L’auteur propose une réflexion sur l’individualisation des parcours de formation à partir de son expérience en section de Bac Pro MVA. La ressource présente : Les passerelles et les formations L’individualisation dans les acquisitions de...
Suspension arrière Suzuki GSF 650/S bandit La ressource pédagogique propose l’étude de la suspension arrière d’une Suzuki GSF 650/S bandit. Contexte de l’étude : Épreuve E32 Communication technique : diagnostic sur un système mécanique du Baccalauréat professionnel Maintenance des Véhicules dans le cadre de l’option...
Cette ressource propose des TP de laboratoire destinés aux élèves du baccalauréat professionnel métiers du cuir chaussure et maroquinerie et du baccalauréats professionnels métiers de la mode vêtement. Les ressources sont organisées suivant les matériels de laboratoire : micros cope, compte fils ; balance de...
Distinguer les chargements (surfaciques, linéiques, ponctuels) Notions fondamentales : portée, bande de chargements, surfaces chargées...unités adaptées Pratiquer les unités usuelles Transformer des charges surfaciques en charges linéiques, ponctuelles Prendre en compte le poids propre Descendre des charges verticales
Aborder la notion de modélisation (liaisons externes, liaisons internes, transmission des efforts...chargements, combinaisons de chargements, catégorie de résistance) Utiliser une méthodologie : modèle, actions aux appuis, sollicitations, contraintes, vérifications ec5 Approcher les premières vérifications EC5 : ELU ELS... Vérifier les contraintes : compression axiale, traction...