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L'ADEME propose une newsletter.
Publié le 12 nov 2015
L’objectif de 40 % d’électricité d’origine renouvelable à l’horizon 2030 en France, fixé par la loi de transition énergétique pour...
Publié le 27 oct 2015
Mooc "Energies renouvelables" soutenu par l'ADEME
Publié le 07 oct 2015
A partir d'un produit "Box Énergétique" d'ECOGELEC, les collègues nous proposent ici la 3° des 4 activités possibles en T° STI2D EE. Cette activité prend appui sur un cas concret de préservation du patrimoine dans le musée de Dieppe et précisément sur le maintien de la température dans la réserve.
Cette ressource pédagogique est une formation au logiciel Revit 2016 dispensée dans l'académie d'Aix-Marseille en 2017 aux enseignants en BTS des filières du BTP et en STI2DAC.
Et si on commandait une lyre à l’aide du logiciel Flowcode ? Une occasion de développer ses connaissances et compétences en programmation et provoquer de l’intérêt chez les élèves de S-SI et STI2D à travers un travers un objet technique festif très répandu dans les plateaux techniques de nos lycées.
Professionnel qualifié. Il travaille au développement d’objets interconnectés dans l’industrie (automobile, transport ferroviaire…), dans l’habitat pour optimiser les consommations énergétiques, mais aussi dans le tertiaire pour faciliter l’accès des usagers aux services (courses, surveillance, alertes…).
Réaliser un mini-projet permettant le contrôle à distance d’une application domotique existante.
Cette ressource est une présentation en anglais du BIM (Building Information Modeling).
Hier cantonnée aux bureaux d’études, pour obtenir des prototypes en plastique, l’impression 3D a progressé au point de pouvoir être utilisée pour passer rapidement à...
Cet extrait de la brochure « Robot mode d’emploi » n’est qu’un chapitre d’un long plaidoyer pour ces machines, véritables vecteurs de croissance et de progrès pour l’entreprise.