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Technologie générale

Quitter la planète

17 mar 2023

Auteur(s):

LE DEAUT Jean-Louis

L’académie de Toulouse vous propose une nouvelle séquence qui fait suite à celle sur « Programmer un Rover » dont voici le lien pour y accéder : LIEN Elle a pour problématique : « Comment quitter la planète ? » Les élèves vont ici réinvestir...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Le robot de déblaiement

06 sep 2022

Auteur(s):

MOUTON Emmanuel

LACAUSSAGUE Florence

L’académie de Bordeaux, vous propose un projet en 2 séquences avec comme problématique : « C omment déplacer des gravats, en toute sécurité, lors d’un éboulement sur les routes de montagne ? » Dans la séquence 1, Les élèves seront amenés à imaginer une solution...

Ressource pédagogique

29 juin 2022

Auteur(s):

LE DEAUT Jean-Louis

L’académie de Toulouse vous propose une séquence ayant comme problématique « Comment dialoguer avec l'ordinateur de bord du rover pour rejoindre la fusée ? » Elle amène les élèves à découvrir la notion d’algorithme en tant que suite d’instructions pour résoudre un problème. Un algorithme...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Eclairage intelligent Abribus - Réseau

18 mai 2022

Auteur(s):

PUJADES Pascal

TOURREAU Nicolas

L ’académie de Toulouse vous propose une séquence qui fait suite à celle sur l’éclairage intelligent d’un Abribus. La problématique est « Comment piloter à distance l’éclairage d’un abribus ? ». L’objectif est de piloter un ensemble d’abribus à distance. Les élèves réalisent une mise...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Eclairage intelligent - Abri bus

15 mar 2022

Auteur(s):

PUJADES Pascal

TOURREAU Nicolas

L ’académie de Toulouse vous propose une séquence en lien avec la problématique d’une gestion “intelligente” de l’éclairage public, et plus particulièrement d ‘un abribus. Les élèves choisissent les solutions les plus adaptées puis ils programment le fonctionnement sur la maquette réelle après la simulation...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Simulation

Implantation d'un bâtiment

15 fév 2017

Auteur(s):

BIROCHEAU Xavier

BILLEROT Jean-Paul

Dans ces deux séquences, les élèves doivent répondre à la demande de construction d’un bâtiment. Cette demande peut venir d’une administration, d’une entreprise ou d’un particulier. Les problématiques abordées sont adaptables à tous les bâtiments. Les élèves vont dans un premier temps devoir identifier le...

Ressource pédagogique

Re-conception d’objets du quotidien en s’appuyant sur les normes.

26 mai 2016

Auteur(s):

MOUGEY Laurent