/*DEBUT MENU SANS JAVASCRIPT ################################### */ #menu{ border-bottom-width: 0px; } #menu ul.niv1 li ul.niv2{ position:absolute; display:block; width: 980px; /* padding-bottom:15px; */ padding-top:20px; left:-100000%; /* -moz-box-shadow: 0 5px 5px rgba(0, 0, 0, 0.3); */ -webkit-box-shadow: 0 5px 5px rgba(0, 0, 0, 0.3); box-shadow: 0 5px 5px rgba(0, 0, 0, 0.3); border-bottom-width:5px; border-bottom-style:solid; } #menu ul.niv1 li:hover ul.niv2{ left:-1px; } #menu ul.niv1 li#Domaines:hover ul.niv2{ margin-left:-60px; } #menu ul.niv1 li#RESSOURCES:hover ul.niv2{ margin-left:-190px; } #menu ul.niv1 li#ACTUALISES:hover ul.niv2{ margin-left:-320px; } #menu ul.niv1 li#rub79:hover ul.niv2{ margin-left:-450px; } #menu .btn_fermer{ display:none; } } /*FIN MENU SANS JAVASCRIPT */

Connexion

Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr

Accueil > Ressources > Ressources techniques > forum des pédagogies - Maquettes sensorielles en dynamique (première partie) - technologie n°205

forum des pédagogies - Maquettes sensorielles en dynamique (première partie) - technologie n°205

publié le 28 nov 2019 par Jacques RIOT

Groupe principal

Description

Quel est l’enjeu de la dynamique ? Quels sont les effets physiques ? Ces questions se posent aux élèves de STI2D, SSI et même en classe prépa sous une forme souvent abstraite. Cet article montre comment ces concepts prennent du sens en le reliant aux perceptions dans les mains qui tiennent les maquettes didactiques en énergétique et dynamique.

Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol

Fichiers et liens

forum des pédagogies - Maquettes sensorielles en dynamique (première partie) - technologie n°205

Liens:

Pour acheter la maquette sur le site de CREA Technologie

Acheter un numéro de la revue "technologie"

Accès à tous les sommaires enrichis de la revue "technologie"

Contenus associés

Revue technologie n°205 - sommaire

Vous trouverez, ici, son sommaire, l'éditorial, le techno-mag, les liens et références liés aux articles.

Ressource technique

Article de presse

FORUM DES PÉDAGOGIES - Maquettes sensorielles en dynamique (deuxième partie) - technologie n°206

Quel est l’enjeu de la dynamique ? Quels sont les effets physiques ? Après une première partie sur la dynamique du solide en translation, cette deuxième partie aborde la dynamique du solide en rotation, toujours au moyen de maquettes sensorielles didactiques.

Ressource technique

Article de presse