STI2D : LUMÉA Activité ET-4 Energie "Autonomie et consommation"

publié le 16 avr 2013 par Richard ALLARD

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Description

Cadre de l'activité :

Cette activité est placée en 1° STI2D dans le cadre de l'enseignement transversal et dans le champ de l'Énergie.

Problématique de l'activité :

Le Luméa est un réverbère autonome dont la fonction est d’assurer l’éclairage d’une zone passante. Il doit donc convertir une énergie électrique en énergie lumineuse. Son autonomie sera optimale si la consommation d’énergie est maîtrisée.

Il s'agit dans cette activité de mesurer l’énergie nécessaire à l’éclairage dans les différents modes d’utilisation.

Pour appréhender la consommation d’énergie, nous allons déterminer la puissance consommée que nous convertirons, par la suite, en énergie en faisant intervenir la durée d’utilisation.

La puissance électrique absorbée en continu est donnée par la relation P = U.I.

U : Tension de la source (V) ;
I : Intensité du courant (A) ;
P : Puissance électrique absorbée (W)

Support de l'activité :

Le lampadaire autonome LUMÉA.

Activité proposée par :

L'académie de Nantes.

Savoirs, compétences et CI

Centre d'intérêt:

Référentiels par centres d'intérêt
- Bac technologique STI2D
  - CI 08 - Caractérisation des chaînes d'énergie

Compétences visées:

Référentiels par compétences
- Bac technologique
  - Bac technologique STI2D - Abrogé
    - Les enseignements technologiques communs
      - Société et développement durable
        O1 - Caractériser des systèmes privilégiant un usage raisonné du point de vue développement durable
        CO1.1. Justifier les choix des matériaux, des structures d’un système et les énergies mises en œuvre dans une approche de dévelo
        O2 - Identifier les éléments permettant la limitation de l’impact environnemental d’un système et de ses constituants
        CO2.1. Identifier les flux et la forme de l’énergie, caractériser ses transformations et/ou modulations et estimer l’efficacité
      - Technologie
        O4 - Décoder l’organisation fonctionnelle, structurelle et logicielle d’un système
        CO4.4. Identifier et caractériser des solutions techniques relatives aux matériaux, à la structure, à l’énergie et aux informations (acquisition, traitement, transmission) d’un système

Savoirs associés:

Référentiels par savoirs
- Bac technologique
  - Bac STI2D - Abrogé
    - Les enseignements technologiques communs
      - 3. Solutions technologiques
        3.2 Constituants d’un système
        3.2.2 Stockage d’énergie

Fichiers et liens

Liens externes:

Le document élève pour l'activité.

Le dossier ressource pour l'activité.

Le document de synthèse de l'activité.

Le dossier complet de l'activité à télécharger.

Contenus associés :

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Ressource technique

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Ressource pédagogique

Étude de cas

Expérience

Travaux pratiques