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Julien Launay de l'académie de Lyon, vous propose une séquence ayant comme problématique : Comment réparer un portail automatique ? Dans cette séquence, les élèves vont dans un premier temps prendre conscience qu’un objet en panne peut être réparé plutôt que le jeter. Ils vont...
A partir d’une maquette IFC et d’une liste de tâches du projet, lots d’un pavillon, les élèves doivent réaliser un planning GANTT et une vidéo d’export d’un planning 4D.
A partir d’une maquette IFC et des plans de niveaux du projet, les élèves doivent enrichir cette maquette et modéliser des ouvrages pour la compléter, en utilisation du logiciel ATTIC+.
Initiation au Logiciel professionnel de menuiseries extérieures LOGIKAL : modélisation et exploitation des résultats (dessins, étude mécanique, étude de prix et commande des fournitures)
Sécurité sur les chantiers de toiture et en façade Cette ressource présente la réalisation d’éléments de sécurité avec le logiciel REVIT. Réalisation d’un volume conceptuel paramétrique permettant de modéliser un filet de sécurité en sous façe pour des travaux de toitures. Réalisation d’une famille générique...
L’académie de Bordeaux vous propose 2 séquences avec comme problématique générale : Comment réduire sa consommation d’énergie pour chauffer l’eau ? Dans la séquence 1, la manipulation de la maquette réelle du chauffe-eau, associée à des expérimentations virtuelles, vont permettre aux élèves de comprendre le...
Cette ressource simule l'introduction du BIM et l'exploitation de la maquette numérique dans le cadre des épreuves EP1, EP2 et EP3 du CAP Maçon rénové.
Modélisation d’un projet architectural selon les documents ressources disponibles (IFC, RVT, DWG, croquis) avec Autodesk Revit 2022 / 2023 – 4 activités E22 du Bac Pro TEBAA.