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publié le 14 jan 2020 par Xavier BIROCHEAU
Laurent Boisdon et David Alexandre de l’académie de POITIERS vous proposent une séquence sur la découverte d’un système d’éclairage automatisé.
Elle permet aux élèves :
- d’analyser et comprendre le fonctionnement d’un éclairage automatisé à l’aide d’une maquette,
- de découvrir les différentes étapes de l’algorithme à l’écriture du programme
- de réaliser un nouveau programme afin d’améliorer le fonctionnement du système.
Nous vous souhaitons une bonne Lecture