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publié le 02 juin 2015 par Richard ALLARD
Cette étude s'inscrit en quatrième activité dans l'enseignement d'exploration de seconde en CIT s'attachant à la découverte du Design. Elle est vise à faire travailler les élèves en mini projet sur le design possible d'une clé USB inspirée des flacons de parfum les plus connus.
Cette activité est décrite par cette organigramme :
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