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Cette ressource est le support de la formation Liesse « Thermo-mécanique des milieux fluides ou solides » dispensée à l’École normale supérieure Paris-Saclay en octobre 2017
Un groupe de travail d’inspecteurs STI et de professeurs génie civil construction économie et génie mécanique construction de l’académie de Nantes ont mené une réflexion sur les compétences à développer au cours du cursus de formation des trois années des baccalauréats professionnels des domaines du...
Du 24 au 26 mai 2018, la 10ème édition du challenge EducEco se déroulera pour la troisième fois en région Hauts-de-France sur le Technopôle TRANSALLEY à Valenciennes.
A partir des réponses à l’appel à projet, le département du développement des usages et de la valorisation des pratiques (DNE A2) en liaison avec l’inspection générale, retient au maximum six académies.
Les TraAM STI...
Enseigner avec le numérique:
La Réalité Augmentée et la Réalité Virtuelle
La réalité augmentée (RA) est une technique consistant à ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son) à un environnement quotidien dans le but de l’enrichir et de le compléter. Il ne faut pas confondre avec la réalité virtuelle (RV), d’un simulateur...
La finale nationale - épreuve orale de 20 minutes consistant à présenter le projet expérimental – a eu lieu chez Schneider Electrics le mercredi 17 mai 2017.
Cette année, 5000 innovations technologiques ont...
Lettre proposée par Bruno Cirefice, chargé du dossier «TICE et STI» à la DNE-A2, et Michel Rage, Inspecteur général STI en charge de la filière. Elle peut être complétée par des informations au niveau de chaque académie.