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L’étude des guidages en rotation fait partie de la plupart des référentiels d’enseignement des matières technologiques. Mais, très souvent, les élèves éprouvent la plus grande difficulté à analyser les liaisons pivots réalisées grâce à des roulements, et plus particulièrement leur architecture, car ils ont du...
Les ingénieurs rêvaient d’éliminer un jour les frottements mécaniques. Or, un revêtement à base de carbone non cristallin associé à un lubrifiant réalise enfin l’exploit de la « suprafriction».Une révolution.
Voici le troisième des cinq articles présentant les cinq unités, de U11 à U7, du domaine professionnel du bac pro EDPI (Étude et Définition de Produits Industriels). Le premier traitait de l’unité U11, le deuxième de l’unité U2, celui-ci présente, dans l’épreuve E3 (épreuve pratique),...
Chaque fois que l’on conçoit une machine automatique se pose le problème du choix et du dimensionnement des motoréducteurs d’axe. L’actionneur est rotatif, le transformateur de mouvement peut être du type vis-écrou, poulie-courroie ou pignon-crémaillère, et la loi de commande tout ou rien, trapézoïdale ou...
L’évolution du langage normalisé à partir du concept GPS (spécification géométrique du produit) fait apparaître des normes conceptuelles nécessaires à l’homogénéisation des normes applicatives. Parmi ces normes conceptuelles, l’ISO 17450-1 de juin 2005, qui permet de comprendre l’évolution des normes applicatives, l’ISO 1101 de janvier...
Cette contribution à la réflexion sur la mise en œuvre du concept de centre d’intérêt dans les pratiques quotidiennes propose tout d’abord un éclairage métaphorique du processus « du TP à la synthèse », sous l’angle des mécanismes d’apprentissage, notamment de conceptualisation. Un second volet...
Plus qu’un ingénieux système mécanique, le turbo est un symbole, synonyme de surcroît de puissance, d’accélération instantanée, de reprises musclées. Cette réputation est en grande partie justifiée, mais un peu réductrice, en réalité…
Voici un ensemble d’activités pratiques destiné aux élèves de lycée en sciences de l’ingénieur. Le système étudié, un pilote automatique de bateau du commerce, met en évidence les concepts de chaîne d’information et de chaîne d’énergie ainsi que leurs interactions. L’appareil n’a subi que de...
L’obtention du bac pro EDPI (Étude et Définition de Produits Industriels) nécessite le passage de plusieurs épreuves, de E1 à E7, elles-mêmes composées d’unités, de U11 à U7. Ces dernières peuvent prendre la forme d’une évaluation traditionnelle ou d’un contrôle en cours de formation (CCF)...
Les outils d’aide à la conception dans le domaine de la mécanique sont destinés à simuler le comportement cinématique et dynamique des mécanismes. Dans la plupart des cas, le modèle mécanique s’appuie sur une maquette géométrique qui permet d’utiliser la puissance du paramétrage du logiciel...
«Filière numérique », « chaîne numérique », voilà des expressions couramment utilisées dans les référentiels de lycée professionnel. Comment les expliquer simplement aux élèves, aussi bien en BEP qu’en bac pro? Stéphane Gaston, professeur de construction à La Courneuve, propose une affiche présentant les éléments...
La fabrication de microproduits ne cesse de surprendre. Des microcomposants aux micromécanismes, les solutions innovantes se multiplient. En attendant les premières micro-usines…
La démarche que nous vous présentons ici, basée sur l’analyse fonctionnelle technique (AFT) du produit, a pour objectif d’aider à la recherche des conditions d’aptitude à l’emploi et des conditions fonctionnelles géométriques. Elle met en œuvre deux outils, le schéma de flux ou bloc-diagramme et...
Les logiciels de calcul de structures intégrés aux outils deCAO sont de plus en plus accessibles et peuvent constituer une aide précieuse pour le technicien de bureau d’études. Ils n’en demeurent pas moins des outils très complexes qui demandent une utilisation prudente, raisonnée, basée sur...
S’assurer que le moteur asynchrone choisi pourra vraiment s’acquitter de la tâche à laquelle on le destine constitue une réelle problématique. Nous vous en avions déjà proposé en «boîte à outils » (Technologie n°116) une approche synthétique. Pour y répondre, voici une méthode de vérification...
Voici un autre exemple de la méthode d’enseignement individualisé que nous avions suivie dans la première partie de l’article «À la découverte du perforateur » (Technologie n°141). Les TP présentés ici, associant analyse et travail graphique avec un modeleur, sont élaborés à partir d’une problématique...
Depuis cinq ans que l’auteur anime la filière Génie mécanique de l’école Ingénieurs 2000 à l’université de Marne-la-Vallée, une activité pédagogique originale de conception, initialement mise en place par Luc Mathieu, s’est développée en collaboration entre l’UMLV et l’ESCPI du Cnam : il s’agit de...
L'intérêt des nouveaux outils pédagogiques appartenant aux TICE n'est plus à démontrer. Leur qualité visuelle et leur interactivité apportent une valeur ajoutée réelle, au profit de l'élève. Avec le logiciel Hot Potatoes, il est aujourd'hui à la portée de tous les enseignants de construire des...
Dans la continuité des précédents numéros de Technologie, les auteurs présentent leur réflexion sur l'utilisation des AMMI et des outils associés pour démontrer leur efficience pédagogique : meilleure répartition des savoirs, gain de temps et diminution du nombre de questions pendant l'activité. Cet article ne...
Pour motiver les élèves, rien de tel que de les faire travailler sur des produits pluritechniques attrayants représentatifs des technologies actuelles et d'y associer des ressources multimédias interactives. C'est ce que propose le TP que nous vous présentons, dont le support est un robot nettoyeur...
L'Union des industries et métiers de la métallurgie (UIMM) et L'Étudiant coéditent une collection, «Les métiers de l'industrie», dont chaque fascicule aborde de façon très vivante un secteur industriel, notamment à travers les portraits de quelques-uns de ses acteurs. Ils exercent des fonctions différentes, mais...
La simulation mécanique est devenue un moyen performant d'aide à la conception desz pièces industrielles. Développé sous la houlette du Cetim, le logiciel 3D Forge 2005 apporte, en limitant les recours aux prototypes et aux test physiques, une réduction des cycles et des coûts de...
Introduisez du logiciel dans un appareil pour faire remplir à ce dernier une fonction spécifique et vous obtenez une système embarqué. Transport, énergie, télécommunications, électronique grand public..., les débouchés sont considérables. A tel point que les systèmes embarqués deviennent un enjeu stratégique pour notre économie...
Voici (enfin !) la suite de l'article de Marc Polizzi, dont la première partie, parue dans le numéro 134 de la revue, présentait les points clés et les concepts de la chaîne numérique. L'auteur y insistait, à juste titre, sur l'importance de ne pas rompre...
Dans le précédent numéro, la première partie de l'article présentait huit séquences d'analyse sur un perforateur. Les cinq TP que nous vous proposons ici sont développés selon deux types de modèles de représentation du réel et de comportement mécanique. Destinés aux élèves de bac pro...