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Le numéro 186 de la revue technologie, spécial S-SI est paru. Vous trouverez, ci dessous, le lien vers le sommaire détaillé, son éditorial, le techno-mag et et les liens liés aux articles.
Les écoles d’ingénieurs s’ouvrent progressivement à l’apprentissage. Cette évolution de la formation, dont l’objectif est de toucher de nouveaux publics, s’accompagne d’un changement de pratiques pédagogiques et d’organisation temporelle. Exemple avec une spécialiste de l’alternance, l’école supérieure d’ingénieurs de l’université Paris-Est Marne-la-Vallée.
Investigation, résolution, projet : l’analyse de chacune de ces trois démarches, de leur complémentarité et de leur utilisation dans les enseignements de STI montre en quoi elles constituent un socle participant pleinement à la formalisation d’une culture technologique justifiant les évolutions des programmes du collège...
VENEZ-VOUS FAIRE RECRUTER … … Les entreprises prestataires de la maintenance industrielle des centrales nucléaires ont leurs forums ! Comme chaque année, l'association PEREN, en partenariat avec Pôle Emploi, organise des forums de recrutement dédiés à la maintenance industrielle (métiers de la métallurgie, de la...
Le sujet principal de ce TRAAM a pour objet l'efficacité énergétique. Il s'inscrit dans une perspective d'évolution des installations électriques dans le but de répondre à la règlementation technique RT 2012 et de ses futures évolutions. En termes d'enseignement, il s'inscrit dans l'évolution du référentiel du bac pro ELEEC. Il doit permettre de décliner ces directives et matériels en situations pédagogiques suffisamment représentatives des applications tertiaires et industrielles.
Energie hydroélectrique : les microcentrales de la plaine du Var (du point de vue du développemnt durable, de l'éco-conception, de l'éco-construction, de l'efficacité énergétique et des énergies renouvelables).
Premier bâtiment de bureaux à énergie positive à coût standard au monde, la tour Elithis de Dijon constitue un véritable laboratoire scientifique. Elle permet aux chercheurs et ingénieurs du groupe d’innover sur la base de retours d’expérience solides et factuels.
Descriptif : Proposition d’une démarche de recherche de solutions constructives : - Présentation de la démarche à travers un exemple. - Ensemble des outils permettant de justifier un choix. Public visé : Il est destiné aux étudiants de BTS DRB 1 ER ET 2 ème...