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Cette ressource d’accompagnement ne revêt aucun caractère prescriptif. Elle a pour objectifd’aider les enseignants à concevoir et à mettre en oeuvre l’enseignement de la technologie au cycle 4, en leur apportant un accompagnement scientifique, didactique et pédagogique.
Le Bulletin Officiel n° 14 du 8 avril 2016 indique les modalités d'attibution du DNB à compter de la session 2017. La première épreuve écrite : mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre et technologie. La seconde partie de cette première épruve...
Ouverture du séminaire Michel RAGE, inspecteur général de l’éducation nationale, doyen du groupe des sciences et techniques industrielles Confection des sujets d’épreuves écrites, modalités d’évaluation Pascale COSTA - IGEN, David GRATEAU - IEN-ET, David HELARD - IA-IPR, Jérôme PROUZAT - IEN-ET. Réforme des cycles 2,...
Cette rencontre a pour but de présenter aux IA-IPR STI et aux professeurs de technologie au collège, la nouvelle organisation du collège, les finalités des programmes de technologie et l'interdisciplinarité. Un premier séminaire, au sujet du même thème, a eu lieu le jeudi 10 décembre...
Introduction de la rencontre Norbert Perrot, inspecteur général de l'éducation nationale, sciences et techniques industrielles Samuel Viollin, inspecteur général de l'éducation nationale, sciences et techniques industrielles Science et technologie au collège au cycle 4 Présentation du document d’accompagnement Patrick Potier, inspecteur d'académie - inspecteur pédagogique...
Le Réseau National de Technologie et l'Académie de Reims vous proposent par l'intermédiaire de l'auteur des premiers guides scratch, Jean-Paul Bricard, un document ressource et d'auto-formation qui s'inscrit dans la thématique "Informatique et Programmation" du nouveau programme de technologie au collège. Vous y trouverez deux...
Les relations entre la technologie, les sciences et la culture évoluent, elles sont désormais de plus en plus intégrées. Les sciences et la technologie se fécondent mutuellement et ne peuvent plus être étudiées de façon indépendante. Il en est de même de l'évolution des modes de vie qui sont intimement liés à l'innovation technologique et aux progrès scientifiques. L’enseignement de la technologie doit ainsi permettre de doter chaque futur citoyen d’une culture faisant de lui un acteur éclairé et responsable de l’usage des technologies et des enjeux éthiques associés.
Le Rendez-Vous de la Matière est un événement professionnel autour des matériaux innovants dédiés à l’architecture, la construction et l’aménagement intérieur.