Jean-Michel RAYNAUD

Ressources publiées par cet animateur

Ressources 1 à 50 sur 67

Programme du Cycle 3 (2023)
BO du 29 février 2024 - Cycle 4
BO du 29 février 2024 - Cycle 4
Le clignotant pour vélo

L'académie de Poitiers vous propose une séquence en lien avec la sécurisation de la pratique du vélo la nuit. Elle est basée sur l'utilisation et la programmation de la carte microbit en faisant rechercher aux élèves des solutions techniques pour améliorer la sécurité des cyclistes, la nuit, quand ils changent...
Les lauréats de la finale des génies de la construction 2022

La finale du concours des génies de la construction s'est déroulée le mercredi 8 juin 2022 à la Fédération française du bâtiment à Paris (XVI).
DNB 2022 épreuve écrite de sciences et technologie

Les deux disciplines choisies pour l'épreuve de sciences de la série générale sont la technologie et les sciences de la vie et de la Terre. Ces deux épreuves concernent les candidats de la métropole, des Antilles-Guyanne, de Mayotte et de la Réunion. https://eduscol.education.fr/1937/les-deux-disciplines-choisies-pour-l-e... Nous vous proposons une ressource permettant de...
Le radar de recul

L'académie de Poitiers, vous propose une séquence de 3 séances pour le début de cycle 4 sur le thème du fonctionnement d'un radar de recul installé sur une voiture. Cette séquence va permettre aux élèves de découvrir la programmation d’un robot afin de simuler un radar de recul. Ils découvriront...
BO 30 juillet 2020 Cycle 4
Sujet DNB 2020

Le sujet de SCIENCES ET TECHNOLOGIE du DNB session de septembre 2020.
Les mystères du fonctionnement d'objets du quotidien

L’académie d’Orléans-Tours propose un travail autour de l’étude du fonctionnement d’objets du quotidien. L’objectif des quatre séquences proposées est de découvrir des systèmes techniques de l’environnement proche des élèves : - La première séquence permet de découvrir les systèmes d’un point de vue fonctionnel . Elle met en évidence le...
Continuité pédagogique - Filière Technologie au collège

En cette période très particulière, nous devons assurer une continuité pédagogique et adapter notre enseignement. C’est pourquoi, nous vous proposons des activités en lien avec les animations numériques et les jeux sérieux mis à disposition sur le RNR. Ces activités permettront aux élèves d‘acquérir des compétences tout en travaillant de...
Une montre intelligente pour le cycle 4

L'académie d'Orléans-Tours vous propose une séquence de Jérémy Lemitre pour le cycle 4, sur le thème de la montre intelligente. Les trois séances proposées vous permettent de faire découvrir les différentes fonctions de cet objet technique, puis vos équipes devront programmer une carte microbit afin d'obtenir 8 fonctions présentes dans...
Un parking intelligent

Notre nouvelle équipe de l'académie d'Orléans vous propose une ressource pédagogique sur le "parking intelligent" Garer sa voiture dans une grande ville peut rapidement virer au cauchemar. A Paris, les automobilistes perdraient entre une dizaine et une vingtaine de minutes par jour (selon les études) pour trouver une place. Il...
La finale des génies de la construction

La finale des génies de la construction s'est déroulée le mardi 4 juin dans les locaux de la Fédération Française du Bâtiment, rue La Pérouse à Paris. Les lauréats de la XVème édition sont dans la catégorie PRO Le collège JULES GREGY de Poligny, académie de Besançon Une mention pour...
Les sciences de l'ingénieur sont-elles une science ?

Vous trouverez dans cet article, deux textes de M. Norbert Perrot, IGEN, qui donnent un éclaircissement sur le positionnement - passé, actuel et futur - des sciences de l'ingénieur dans le système éducatif français. Un texte aborde tous les principes de la didactique de cet enseignement du collège aux CPGE,...
La lettre d'information de l'Ecole Française du Béton

L'école française du béton a le plaisir de vous informer de la diffusion de sa nouvelle newsletter. Toute l'actualité autour de la construction béton mais vous y trouverez aussi des ressources techniques et pédagogiques concernant ce matériau. Bonne lecture.
La Finale Batissiel Plus 2018

La finale de Batissiel Plus s'est déroulée mercredi 6 juin 2018 dans les locaux du Parlement Européen à Strasbourg. La nouvelle version "Batissiel plus" a été une réussite. La présence des écoles du supérieur donne une nouvelle dimension. Les plus jeunes ont réalisé des performances étonantes avec des démonstrations et...
Sujet DNB Pondichéry mai 2018

Le sujet du DNB de Pondichéry de mai 2018. Les disciplines concernées par le sujet sont la Technologie et les Sciences de la vie et de la terre. Vous trouverez le fichier au format PDF ci-dessous.
Guide d'équipement laboratoire de Technoogie
Le laboratoire des matériaux

Nous vous proposons deux nouvelles animations qui ont pour cadre le laboratoire des matériaux. Découvrez le comportement de 5 éprouvettes de matériaux différents pendant un essai de traction et un essai de compression. Ce laboratoire virtuel est la mise à jour de celui qui existait dans le CD "Béton patrimoine...
Modalités d'attribution du DNB
Guide d'accompagnement N°2 cycle 4
Batissiel devient Batissiel Plus

Le Concours BATISSIEL, créé en 2005, est rénové à la session 2018 et devient le concours BATISSIEL PLUS. Il vise à encourager la créativité et valoriser sa transposition concrète par un travail collectif d’élèves ou d’étudiants qui traitent et illustrent des problématiques liées aux enjeux de la construction et de...
Voyager dans le passé

Cette proposition de séquence a été réalisée par notre équipe d'auteurs de l'académie de Nantes, Francesca Cadieu et Christophe Aubier. Elle est associée à une nouvelle animation "voyager dans le passé" qui est le point de départ d'une réflexion plus importante sur l'évolution future de l'urbanisation. Dans cette séquence les...
Animations sur le chauffe-eau solaire

Ces deux animations du chauffe-eau solaire ont été réalisées par Paul Robert Benyayer de notre équipe de l'académie de Montpellier, elles sont utilisables en technologie au cycle 4 mais aussi dans le cadre d'un EPI. Elles permettront une bonne découverte et compréhension du système technique réel, de ses constituants et...
Guide d'accompagnement pour le cycle 4
Documents d'accompagnement Cycle 4
Une main robotisée

Notre équipe d'auteurs de l'académie d'Orléans-Tours - Philippe Gesset & Vincent Simon - vous propose un projet de fin de cycle 4 autour de la problématique "Comment reproduire la motricité de la main de l'Homme ?" Les robots sont de plus en plus présents dans notre environnement soit pour nous...
Projet Robot cycle 4

L'académie de Dijon propose un projet complet pour le cycle 4 avec comme problématique de départ "Comment travailler à la place de l'homme dans un milieu hostile ?". Ce projet permet d'aborder les étapes d'un projet du besoin à la validation en passant par le cahier des charges, la planification...
Ressources Habitat et Ouvrages

Depuis de nombreuses années, le Réseau National de Ressources en Technologie travaille avec des partenaires du domaine de la construction. Le projet "Habitat et Ouvrages" s'inscrit dans la suite logique du site "Confort et Domotique", Toutes les séquences et les animations proposées sont validées par l'inspection et réalisées par des...
Des objets communicants

Nous vous proposons une nouvelle ressource pédagogique réalisée par Jean-Paul Bricard de l'académie de Reims. Une présentation des objets communicants avec des exemples sur la base du Raspberry pi. Deux réalisations particulières sont proposées, une mangeoire connectée et une sonnette connectée, vous trouverez toutes les ressources utiles pour mettre en...
Approche du design en technologie collège

L'académie de Dijon vous propose une ressource sur le design en technologie avec plus de 150 croquis qui viennent illustrer différents thèmes comme le portail automatique, une manette de jeu, un robot ou des jardinières connectées. Ces "planches" ont été réalisées par des élèves de seconde STD2A à partir de...
Projet de manette pour des menottes

L'académie de Dijon propose un ensemble de 3 séquences - autour des thématiques design, modélisation et programmation - en lien avec la création d'une manette de jeu adaptée à des enfants. Les séquences font partie de celles proposées dans le fichier "progression pédagogique en technologie cycle 4", vous les trouverez...
Portail automatique et design

L'académie de Dijon propose une séquence - ayant pour support le portail automatique - qui est inscrite dans le fichier "progression pédagogique pour le cycle 4", en lien avec la thématique "Design innovation et créativité". Vous trouverez dans le dossier zippé des exemples très aboutis de croquis associés aux différents...
Guide d'accompagnement pour le cycle 4
Progression cycle 4
la Ligne à Grande Vitesse et les franchissements d'obstacles

La réalisation des Lignes à Grande Vitesse impose des franchisssements d'obstacles variés nécessitant des ouvrages adaptés. Cette séquence permet dans un premier temps - à l'aide du jeu sérieux "construis ta ligne" - de découvrir les contraintes de passage d'une LGV et les typologies d'ouvrages, puis dans un second temps...
Automatisation d'une écluse

Une séquence créée par notre équipe de Reims pour découvrir le fonctionnement et l'automatisation d'une écluse, les chaînes d'information et d'énergie, la programmation avec scratch2.
Les écluses et le cycle 3

Cette séquence a été réalisé par nos auteurs de l'académie de Reims sur la base des animations en 3D des solutions techniques pour franchir un obstacle par voie fluviale et des écluses.
Batissiel 2017

Batissiel 2017 est un concours destiné aux élèves du cycle 4 du collège, aux élèves de SEGPA ou d'EREA ou de 3 è me prépa pro, aux lycéens de première ou terminale STI2D et S-SI. Pour s'inscrire : http://batissiel.information-education.org/2017/index.php
Cinq EPI autour de la thématique "Sciences technologie et société"

La Fédération Nationale des Travaux Publics met à disposition des enseignants un ensemble de cinq EPI réalisés en collaboration avec le réseau national de technologie. Ces EPI sont mis à disposition, en accès totalement libre, sur le site de la FNTP. Ils ont été conçu par une équipe pluridisciplinaire d'enseignants...
Les soutènements

L’Homme façonne les paysages et il doit arriver à stabiliser le terrain pour le garder dans un état d’équilibre. Si une instabilité apparaît les conséquences seront plus ou moins importantes. Cette séquence permet de retrouver différentes situations de la vie courante qui nécessitent l’aménagement d’un terrain par la technique du...
La salle de spectacle

Une salle de spectacle doit être conçue dans le respect des normes d'accueil du public. Cette séquence est proposée avec son animation qui permet de réaliser la modélisation de l'aménagement d'une salle de spectacle puis la simulation de son utilisation pour vérifier la conformité de ses aménagements.
La modernisation d'un stade

Cette séquence permet de découvrir quelques contraintes qui interviennent dans la modernisation d'un stade. La réalisation d’une tribune permet d’aborder son intégration dans le site, le choix de ses dimensions, la quantité possible de spectateurs et son inclinaison pour assurer sécurité et visibilité.
Franchissement d'un obstacle par voie fluviale

Deux séquences pour le cycle 4 en rapport avec les systèmes de franchissement par voie fluviale, une première séquence est consacrée à l'écluse traditionnelle, la seconde est construite autour des différentes solutions techniques de franchissement. 4 animations différentes : la construction, le fonctionnement, les systèmes de franchissements et l'ordonnancement sont...
Résultats de la finale Batissiel 2016

La finale du concours 2016 s'est déroulée mercredi 8 juin au siège de la Fédération Française du Bâtiment rue La Pérouse à Paris.
Guide d'accompagnement pour le cycle 4

Cette ressource d’accompagnement ne revêt aucun caractère prescriptif. Elle a pour objectifd’aider les enseignants à concevoir et à mettre en oeuvre l’enseignement de la technologie au cycle 4, en leur apportant un accompagnement scientifique, didactique et pédagogique.
DNB session 2017
Guide d'accompagnement du programme de technologie pour le cycle 4
Les épreuves du DNB session 2017 et le sujet zéro

Le Bulletin Officiel n° 14 du 8 avril 2016 indique les modalités d'attibution du DNB à compter de la session 2017. La première épreuve écrite : mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre et technologie. La seconde partie de cette première épruve porte sur les programmes de...

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