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Nous concluons cette série de six articles consacrés à la chaîne d'information dans les systèmes par une séquence pédagogique d'enseignement transversal de terminale STI2D ayant pour support l'automate de prélèvement sanguin Hemomixer. Références citées dans l'article : V. Pérez, Ph. Bontemps, « Du sang neuf...
Comment donner aux collégiens le goût des sciences technologiques ? En leur proposant un projet ludique et motivant qui abordent toutes les facettes d’une aventure industrielle, du dessin de conception au marketing, en passant par la fabrication et le financement : la participation à Course...
Au côté de SysML, la modélisation multiphysique a fait son apparition dans les programmes. Tour d’horizon des concepts à connaître sur les modèles, les langages et les logiciels permettant une démarche d’ingénierie système. Références et bibliographie "Modéliser les systèmes par langage graphique : Éléments de...
Le nouveau référentiel du BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques atteste un besoin de simulation aussi bien pendant la formation que lors des épreuves de contrôle en cours de formation. L’expérience réalisée par les enseignants du lycée Vieljeux de La Rochelle nous permet de...
Voici un outil, une fiche au format A4, permettant de décrire la sémantique de tout type de spécifications macro et microgéométriques sur des pièces isolées ou des assemblages. Utilisé en enseignement et présenté aux experts du comité GPS de l’ISO, il vise à sensibiliser au...
Le tableau blanc interactif va-t-il révolutionner l’apprentissage ? Peut-il enrichir nos pratiques pédagogiques ? Quels logiciels exploiter pour favoriser l’interactivité en classe ? Avis d’experts et retours d’expérience. Accéder à tous les sommaires enrichis de la revue "technologie"
La revue technologie s’enrichit d’une collection de hors-série, dont voici le premier bébé. Ce mémento sur le thème de la spécification des produits a l’ambition de synthétiser les derniers développements des normes ISO-GPS pour les rendre accessibles au plus grand nombre d’usagers ainsi qu’aux élèves...
Un équipement industriel répond à des standards d’exploitation et de maintenance qu’il importe de définir dès sa conception et de respecter avant toute démarche d’amélioration de la performance.
Le projet de réalisation collective est une composante importante des nouveaux programmes de technologie. C’est en classe de 3e que se trouve son point d’orgue. Voici un projet pluridisciplinaire ambitieux qui de surcroît va entraîner dans l’aventure toute l’équipe pédagogique.
De 2006 à 2008, six écoles techniques de six pays européens ont associé leurs compétences pour concevoir un système pluritechnique : un robot d’exploration piloté à distance via internet.