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Pour une bonne interprétation du guide d’équipement - Revue technologie n°179

publié le 25 avr 2013 par Jacques RIOT

Pour une bonne interprétation du guide d’équipement fig3

Pour une bonne interprétation du guide d’équipement fig4

Groupe principal

Description

Les laboratoires d’enseignement de STI2D se sont progressivement mis en place, dans des conditions contraintes par la coexistence avec les terminales STI cette année. Tirant les leçons des premiers retours d’expérience, Dominique Taraud et Michel Rage souhaitent rappeler les éléments importants qui doivent conditionner la réflexion des équipes dans chaque lycée pour finaliser les installations.

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