INDUSTRIE 4.0 - lettre d'information du Gimélec N°7 (avril 2015)

Les acteurs de la filière sont prêts à déployer les moyens pour accompagner cette démarche avec des solutions pédagogiques.
Suite à une des études statistiques récentes auprès des jeunes (15-25 ans), il ressort que la filière industrielle reste peu attractive malgré une progression :
- Seulement 42% des jeunes sont intéressés pour y travailler,
- 69% des lycéens en série Scientifique ou Technologie ont une bonne opinion de l’industrie,
- 10% des sondés associent l’industrie au « travail à la chaîne ».

Le déficit de compétences et les difficultés à faire changer les pratiques de conception freinent l’intégration de nouvelles technologies à l’outil de production française. Pour permettre aux PMI de bénéficier des compétences requises par l’adoption d’approches modernes de production, une adaptation rapide des dispositifs de formation existants est nécessaire.

La formation initiale a un rôle à jouer dans cette transformation
Des actions ont déjà été menées pour adapter la formation dans le cadre de la révision complète du programme du Bac STI2D et la réforme du BTS CRSA et la rénovation en cours du BTS CIRA.