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publié le 02 fév 2012 par Philippe YOUNG
Intégration d’une vraie démarche de créativité qui prend en compte :
Une liberté d’imagination laissée aux élèves dans la recherche de solutions techniques et de stratégies innovantes
Une mise à disposition d’un environnement de ressources et d’aides techniques et scientifiques , permettant d’affronter sereinement le degré de difficulté proposé et de réussir à participer au challenge,
Un ciblage pertinent des défis techniques et motivants à faire par l’enseignant, en fonction du niveau d’enseignement.