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Jean-Louis Le Déaut de l’académie de TOULOUSE, vous propose une séquence qui permet aux élèves de 5° de répondre à la problématique « Comment circulent les informations dans un réseau Local (LAN) ? ». Pour cela, ils vont utiliser le logiciel « Filius » pour...
Contexte Le bureau d’études d’une entreprise de chaussures pour femmes, moyen de gamme, développe un nouveau modèle pour la prochaine collection printemps été 2020. Le modèle Bérénice dans sa version 2 tons : cuir/toile. Existe également dans la version cuir/cuir (c’est cette version qui est...
Ressource utilisée pour l'évaluation de l'unité U42 du BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie. Partie III Sur les compétences de graduation en conception chaussure
Ressource utilisée pour l'évaluation de l'unité U42 du BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie (Partie I). Sur les compétences de développement d'un modèle en CAO 3D.
Ressource utilisée pour l'évaluation de l'unité U42 du BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie (partie II). Sur les compétences de développement d'un plan CAO maroquinerie
Une carte mentale pour une séquence composée de 8 activités. Chaque activité est réalisée en autonomie par les élèves de bac professionnel à l'aide des nombreuses ressources disponibles.
Ressource utilisée pour l'évaluation de l'unité U42 du BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie. Sur les compétences de développement d'un plan CAO chaussure.
La radioprotection est au cœur de vos préoccupations ? Vous ou vos apprenants êtes amenés à travailler en zone controlée sur des INB en maintenance et/ou en démantèlement et vous devez être formés à la radioprotection... ? Vos activités nécessite une qualification PCR... ? Votre...