
Ces documents ont été élaborés à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne visent pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place.
Les contenus ne prétendent pas être exhaustif et sont à adapter en fonction des conditions locales. Ils complètent ce qui peut être trouvé sur les pages générales éduscol dédiées aux principes de la continuité pédagogique et aux ressources numériques éducatives.
Publié le 09 jan 2020
Publié le 07 jan 2020
Publié le 04 déc 2019
Publié le 03 déc 2019
Publié le 07 nov 2019
Le nouveau référentiel du brevet de technicien supérieur génie optique entrera en application en septembre 2015.
INNOVAL Legrand à Limoges
Épreuve E4 Étude d'un système numérique et d'information : Localisation de conteneurs sur une plateforme logistique portuaire
Épreuve E4 Étude d'un système numérique et d'information : Salle blanche
Épreuve E4 Étude d'un système numérique et d'information : Analyse comportementale d'un corps soumis aux ondes radios
Épreuve E4 Étude d'un système numérique et d'information : Supervision de bornes de recharge en agglomération
Les terres rares constituent un ensemble d'éléments métalliques du tableau périodique des éléments, En raison de leurs propriétés, les applications des terres rares sont multiples. Cet avis technique de l'ADEME fait le point.
Référentiel de formation à la prévention des risques d’origine électrique 2020
La revue 3EI propose un deuxième numéro spécial : Idées de projets et enseignement à distance
Appel à contributions — 2020 / 2021 Les ressources mises à disposition des enseignants STI au travers du RNR sont organisées autour de six domaines...