Les relations entre la technologie, les sciences et la culture évoluent, elles sont désormais de plus en plus intégrées. Les sciences et la technologie se fécondent mutuellement et ne peuvent plus être étudiées de façon indépendante. Il en est de même de l'évolution des modes de vie qui sont intimement liés à l'innovation technologique et aux progrès scientifiques. L’enseignement de la technologie doit ainsi permettre de doter chaque futur citoyen d’une culture faisant de lui un acteur éclairé et responsable de l’usage des technologies et des enjeux éthiques associés.
Support pédagogique interactif présentant les métiers du secteur industriel dans le domaine de la mécanique.
Le CNDP édite en cette fin d’année 2011, une exposition présentant les outre-mer dans leur dimension géographique, scientifique et économique.
De l’école au collège, le grand changement
C’est mercredi 5 juin que s’est déroulée la finale nationale du concours Batissiel au siège de la Fédération Française du Bâtiment - rue La Pérouse à Paris - ...
Les séries STI et STL : faire des sciences autrement