Séminaire CPGE du 6 juillet 2011

publié le 02 avr 2013 par Fabien JONQUIERE

Contenu principal

Présentation

Enseigner les Sciences de l’Ingénieur en CPGE

Exigence des écoles d’ingénieur
L’ingénieur doit être plus performant.
• Un entrepreneur, un innovateur.
• Un communicant (anglais, …)
Aborder des systèmes technologiques complexes
Capacité à s’organiser (travail en groupe projet).
• Analyse critique.
• Evaluation et expertise.
• Adaptation rapide.

Objectifs des Professeurs CPGE
• Donner les connaissances de base scientifiques et technologiques.
• Structurer et organiser les savoirs et compétences
• Acquisition de la culture technologique
• Identifier rapidement les deux chaînes information et énergie dans un système.
• Utiliser les outils informatiques et être capable de passer du réel au modèle, revenir au réel
• Préparer les épreuves écrites et orales des concours

Les enjeux pédagogiques
• Étapes clés de l’évolution des technologies
• Les enjeux des métiers de demain
• Recherche de cohérence des contenus de formation
• Une pédagogie pour la voie technologique
• Constats fondateurs des sciences industrielles pour l’ingénieur

Programme

9h30 – 10 h

Ouverture du séminaire – Claude Bergmann

10h – 12h

Enseignement des SII en CPGE – Jacques Aïache
Compétences en CPGE – Jacques Aïache
Enseignement des SII en ATS – Christel Izac
Enseignement des SII en TSI – Pascale Costa
Questions Réponses

12h30 – 13h45 Repas
13h45 – 14h15 Présentation de l’UPSTI

14h15 - 15h00 - Méthodologie pour définir son organisation pédagogique quand on est débutant - Séverine Blanc-Serrier
15h00 15h30 TIPE – Pascale Costa
15h30 16h00 Ouverture sociale en CPGE – Christel Izac

Fichiers et liens