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Le titulaire du CAP Réparation des carrosseries est un opérateur qui intervient dans tout type d’entreprise de réparation des carrosseries des véhicules automobiles.
Son activité consiste, au sein de l’équipe de réparation, à accueillir et orienter le client, préparer son intervention sur le véhicule, déposer, reposer les éléments de carrosserie, réparer les éléments, contrôler les structures, préparer la mise en peinture , préparer le véhicule à la livraison et rendre compte de l’intervention à la hiérarchie de l’entreprise.
POUR UNE CLASSE DE 30 ELEVES EN 1ERE ANNEE : (30 semaines en LP et 6 semaines en entreprise)
• Enseignement Général : 14,5 heures dont 1,5 heures de PPCP.
Enseignements obligatoires
Effectifs
Horaire hebdomadaire
indicatif
Horaire annuel
DGH
EG
Français Histoire- Géographie
30
1,5 h
90 h
+ 45 h de PPCP réparties entre les différents enseignements
(volume ≥ 15 h en Français - Histoire – Géographie)
5 h
15
2 h
- 0,5 h PPCP
Mathématiques
Sciences
- 1 h PPCP
(diminution de
l’horaire
classe entière
au profit d’un
travail en
groupes)
300h
5,5 h
Langues vivantes
1 h
3 h
Arts Appliqués et cultures artistiques
VSP
EPS
2,5 h
PPCP
0,5 h + 1 h
45 h
14,5 h
435 h
22 h
• Enseignement Technologique et Professionnel : 18h (3 h classe entière et 13,5 h en groupes + 1,5 h PPCP).
Formes
ETP
Analyse fonctionnelle et structurelle
30 h
4 h
TP-TD
Enseignement
professionnel (Réparation
des carrosseries ou
Peinture des carrosseries).
60
60 h
TP
10
12 h
360 h
36 h
18 h
540 h
43,5 h
Temps effectué en entreprise : 6 semaines à 35 h, soit 210 h.
POUR UNE CLASSE DE 30 ELEVES EN 2NDE ANNEE : (27 semaines en LP et 6 semaines en entreprise)
• Enseignement général : 14,5 h, dont 2 h de PPCP).
81h
+ 54 h de PPCP réparties entre les différents enseignements
(volume ≥ 13,5 h en Français - Histoire – Géographie)
256,5 h
0,5 h
54 h
391,5 h
• Enseignement Technologique et Professionnel : 18 h (3 h classe entière et 13 h en groupes + 2 h PPCP).
27 h
40,5 h
11,5 h
310,5 h
34,5 h
486 h
42,5 h
Sommaire:
Candidats en formation initiale sous statut scolaire/Candidats en formation initiale sous contrat d’apprentissage/Candidats en formation continue/Positionnement
Objectifs
La formation en milieu professionnel doit permettre au candidat, lors d’interventions sur des véhicules, des matériels ou des équipements relevant de la réparation des carrosseries, d’acquérir des compétences par la mise en œuvre, au sein de l’entreprise, des tâches répertoriées dans le référentiel des activités professionnelles.
La période de formation en milieu professionnel constitue le support de la situation d’évaluation prévue en entreprise dans le cadre du contrôle en cours de formation selon les modalités définies dans l’annexe III de l’arrêté de création du CAP Réparation des carrosseries.
Candidats en formation initiale sous statut scolaire
· Durée
La durée de la période de formation en milieu professionnel est de 12 semaines. Elle peut être répartie en quatre séquences maximum. Le choix des dates des périodes de formation en milieu professionnel est laissé à l’initiative de l’établissement. Il s’effectue en concertation avec les milieux professionnels.
· Modalités
L’établissement doit trouver pour chaque candidat un lieu d’accueil pour les périodes de formation en milieu professionnel. La recherche et le choix de l’entreprise, relèvent de l’équipe pédagogique qui doit prendre en charge les contacts nécessaires. Sous la responsabilité des enseignants, les élèves peuvent contribuer à cette recherche (circulaire n° 2000-095 du 26 juin 2000 ; BOEN n° 25 du
29 juin 2000).
Les conditions d’encadrement des candidats sont précisées par une convention passée entre l’établissement scolaire dont relève l’élève et l’entreprise d’accueil concernée. La convention est établie conformément aux dispositions de la note de service n° 96-241 du 15 octobre 1996 (BOEN n° 38 du 24 octobre 1996) modifiée par la note DESCO A7 n° 259 du 13 juillet 2001. La convention comprend une annexe pédagogique ainsi qu’un livret de formation précisant les modalités et le contenu des formations en milieu professionnel.
Pendant la période de formation en milieu professionnel, le candidat conserve son statut scolaire.
La situation d’évaluation organisée en milieu professionnel dans le cadre du contrôle en cours de
formation est prévue lors des séquences planifiées en deuxième année de formation.
Un candidat qui, pour une raison majeure dûment constatée, n’effectue qu’une partie de sa période de formation en milieu professionnel, peut être autorisé par le recteur à se présenter à l’examen, le jury étant informé de sa situation.
· Organisation
Pour chacune des séquences de la période de formation en milieu professionnel, les tâches confiées au candidat correspondront à celles développées dans le référentiel des activités professionnelles.
Les conditions de réussite de la période de formation en milieu professionnel résident à tous les niveaux de son déroulement, avant, pendant et après.
Avant chaque séquence, un contrat individuel de formation est établi conjointement par les membres de l’équipe pédagogique et le tuteur. À partir des spécificités de l’entreprise, des exigences du référentiel de certification du diplôme et des acquis antérieurs du candidat, le document précise la liste des tâches qui seront confiées au candidat ainsi que les modalités de formation envisagées dans de l’entreprise.
Pendant chaque séquence, un suivi est assuré par l’équipe pédagogique. En cas de difficultés constatées lors d’une visite, une renégociation du contrat doit être envisagée.
Après chaque séquence, un bilan individuel est établi conjointement par le tuteur et au moins un membre de l’équipe pédagogique. C’est à cette occasion que l’enseignant met en relation le résultat du travail effectué sur les tâches négociées avec les compétences à acquérir du référentiel de certification.
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Candidats en formation initiale sous contrat d’apprentissage
La durée de la formation en milieu professionnel est fixée par le contrat d’apprentissage déduction faite des périodes en centre de formation et des congés légaux.
Conformément aux dispositions du Code du travail, l’employeur est tenu d’assurer dans l’entreprise la formation pratique de l’apprenti. Il lui confie notamment des tâches permettant d’exécuter des opérations conformes à une progression annuelle définie par accord entre l’établissement de formation et les représentants de l’entreprise qui inscrivent leurs apprentis au centre de formation.
La situation d’évaluation organisée en entreprise dans le cadre du contrôle en cours de formation pour les centres de formation habilités est prévue lors des séquences planifiées en deuxième année de formation.
Les activités de l’apprenti sont suivies en concertation entre le maître d’apprentissage et les formateurs du centre. Ils utilisent pour cela la progression qui existe sous la forme d’un « tableau de stratégie de formation » ou du « document de liaison ».
Candidats en formation continue
La durée de la formation en milieu professionnel est de 12 semaines.
Toutefois, les candidats de la formation continue peuvent être dispensés de période de formation en milieu professionnel s’ils justifient d’une expérience acquise de 6 mois dans le secteur d’activité du diplôme.
L’entreprise d’accueil repère avec les enseignants les activités auxquelles le stagiaire sera associé. Ces informations sont consignées dans un document de liaison, en annexe pédagogique de la convention.
Les activités du stagiaire en entreprise sont suivies en concertation entre le tuteur et les formateurs.
Positionnement
En cas de positionnement (prononcé dans les mêmes conditions que celles définies par l’arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur), la durée minimale de la formation en milieu professionnel est de 8 semaines.
Réparation des carrosseries
Certificat d’aptitude professionnelle
Règlement d’examen
(annexe IIb)
CAP
Candidats scolaires
(établissements publics et
prives sous contrat)
apprentis (CFA ou section
d’apprentissage habilités), formation professionnelle continue (établissements publics)
Candidats scolaires (établissements privés hors contrat) apprentis (CFA ou section d’apprentissage non
habilités), formation professionnelle continue
(établissements privés),
enseignement à distance,
candidats individuels
Épreuves
Unité
Coef
Mode
Durée
Unités professionnelles
EP1
Analyse d’une situation
professionnelle
UP1
4
CCF*
Ponctuel écrit
2 h 00
EP2
Réalisation d’interventions de
réparation des carrosseries sur
un véhicule
UP2
13(1)
CCF
Ponctuel
pratique
9 h maxi (2)
Unités générales
EG1
Français et histoire géographie
UG1
3
et oral
2 h 15
EG2
Mathématiques - sciences
UG2
2
EG3
Éducation physique et sportive
UG3
1
* contrôle en cours de formation
(1) dont 1 pour la VSP
(2) dont 1h pour la VSP
S11 Analyse fonctionnelle et structurelle (0)
S12 Lecture de la représentation d’un élément, d’un ensemble (0)
S13 Les données de fabrication (0)
S21 Les véhicules et les carrosseries (0)
S22 La réglementation liée à la mise en circulation des véhicules (0)
S23 Les matériaux et les éléments de construction (0)
S24 Les moyens et les techniques de fabrication (0)
S31 Communication (0)
S32 L'organisation de la construction (0)
S33 La qualité (0)
S34 Enseignement de la santé et de la sécurité au travail – tri des déchets (0)
T1.1 Décoder les données techniques, les plans, les schémas, les descriptifs, les débits (0)
T1.2 Établir la liste des pièces et des produits nécessaires (0)
T1.3 Agencer, organiser le poste de travail, préparer le véhicule à l’intervention (0)
T1.4 Décoder et respecter les opérations d’une phase de travail (0)
T2.1 Exécuter les tracés, les développements simples (0)
T2.2 Réaliser les débits, les usinages, les découpes (0)
T2.3 Réaliser les opérations courantes de mise en forme (0)
T2.4 Adapter des éléments de carrosseries en matériaux composites (0)
T3.1 Préparer les éléments à assembler par unité (0)
T3.2 Assembler et pointer les éléments (0)
T3.3 Réaliser les assemblages soudés (0)
T3.4 Réaliser les assemblages collés (0)
T3.5 Réaliser les assemblages mécaniques (0)
T4.1 Dégraisser, sabler les éléments (0)
T4.2 Dresser, poncer à sec les éléments (0)
T4.3 Protéger les zones à ne pas traiter (0)
T4.4 Traiter les surfaces d’assemblage contre la corrosion (0)
T5.1 Préparer et monter les équipements, accessoires (0)
T5.2 Vérifier le montage et le fonctionnement des systèmes et des équipements installés (0)
T5.3 Participer à la réalisation des liaisons mécaniques (0)
T5.4 Participer aux raccordements électriques, hydrauliques, pneumatiques (0)
T6.1 Communiquer les éléments nécessaires à la facturation, compléter la fiche de travail (0)
T6.2 Rendre compte de l’intervention à sa hiérarchie (0)
T6.3 Préparer le véhicule à la livraison (0)
T6.4 Remettre en état le poste de travail et ses équipements (0)
T6.5 Assurer la récupération et le tri des déchets (0)