Contenus de la formation par type

Ressource technique

• Techno sans frontière - Numérique - Enseigner à l’aide de jeux vidéo - technologie n°211

  

  L’utilisation de jeux vidéo en classe est-elle un phénomène de mode porté par quelques enseignants « geeks » sans réelle visée pédagogique ? Est-ce un enseignement au rabais qui se résout à faire jouer les élèves, abandonnant toute dimension d’effort ? Ces doutes, bien naturels, sont levés au-delà de la...

• Forum des technologies - Robots roulants pour l’éducation - technologie n°209

  

  Avec les progrès de l’informatique et son intégration dans les programmes du collège, les constructeurs de matériels pédagogiques ne cessent de proposer toutes sortes de robots programmables. Mais comment faire un choix pertinent ?

• Forum des pédagogies - Enseigner l’algorithmique et la programmation aux cycles 3 et 4 - technologie n°209

  

  Le numérique change progressivement la société en investissant tous les domaines de notre vie quotidienne et tous les secteurs de l’économie. Aujourd’hui, apprendre à coder dès l’école revêt une importance éducative et sociétale. Voici un éclairage sur ce nouvel enseignement aux cycles 3 et 4.

• Forum des pédagogies - La fosse des Mariannes : un projet en profondeur - technologie n°207

  

  Les sous-marins nous fascinent ; ils sont complexes mais malheureusement inaccessibles à nos élèves. Pourtant, dans l’académie de Limoges, des élèves de 6e en construisent et arrivent à étudier le fond... de leur aquarium. Comment s’y prennent-ils ? Avec quels moyens ?

• Dossier spécial Développement Durable et Écoconception - Vers une formation au développement durable dès le secondaire - technologie n°207

  

  Aujourd’hui, les entreprises doivent respecter davantage de lois et normes environnementales dans le cadre du développement durable, d’où un besoin grandissant de compétences. Aussi, les enseignements primaires et secondaires, mais surtout l’enseignement supérieur, devraient y répondre par des formations adaptées.

• Spécial Réforme du collège : Ozobot, en route pour l’initiation à la programmation - technologie n°203 - technologie n°203

  

  « Petit mais costaud », Ozobot est un robot capable de tourner à gauche et à droite, avancer, reculer, accélérer et ralentir, mais aussi de détecter des lignes et des couleurs. Avec son système Ozoblockly de programmation en mode graphique, apprendre le codage devient un jeu d’enfant ! Précision :  Contrairement...

• Spécial Réforme du collège : Genèse des programmes de technologie - technologie n°203

  

  L’écriture des nouveaux programmes a été accompagnée de nombreux changements : cycle, logique curriculaire, lien avec le socle commun, modalités pédagogiques avec l’accompagnement personnalisé et l’enseignement pratique interdisciplinaire. Ces nombreux changements méritent une explication substantielle par deux membres du groupe d’élaboration des programmes. Programmes d'enseignement des cycles 2, 3 et...

• Spécial Réforme du collège : Nouvelle organisation pour une nouvelle pédagogie - technologie n°203

  La réforme du collège apporte avec elle une nouvelle philosophie, des nouveautés pédagogiques, des changements d’horaires, etc. Des craintes et des ambiguïtés peuvent naître de ces évolutions. Zoom sur l’organisation de la réforme point par point pour lever les doutes et bien comprendre son organisation. Les ressources liées à la...

• Des projets au service de l’autonomie des élèves - technologie n°202

  

  Mener des projets ambitieux qui se terminent dans les temps n’est pas une mince affaire. Mener des projets différents avec toutes les classes peut devenir une gageure. Pourtant, c’est le défi relevé par un professeur de technologie.

• Dossier spécial évaluation : Donnez des couleurs à vos compétences ! - technologie n°202

  

  Une équipe du collège Eugène-Chevreul a repensé tous les outils permettant d’évaluer l’élève : du contrôle continu au conseil de classe, en passant par la réunion parents-professeurs ; l’équipe a remis l’élève au centre de son parcours scolaire.

• industrie : Du prototypage rapide à la fabrication additive - technologie n°198

  

  Hier cantonnée aux bureaux d’études, pour obtenir des prototypes en plastique, l’impression 3D a progressé au point de pouvoir être utilisée pour passer rapidement à la production en petite série. Intérêt : supprimer les étapes d’assemblage, créer des formes jusqu’alors impossibles et personnaliser les pièces. Article extrait de la revue...