Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• BIM - Exploitation de Twinmotion pour un projet d'aménagement

  

  Cette ressource propose d'utiliser Twinmotion pour la réalisation du dossier de déclaration préalable pour l'aménagement d'un garage en chambre. La ressource propose également de réaliser une visite virtuelle pour la validation par le client. L'activité commence par la modélisation de l'existant à partir de son revelé, ses notes et ses...

• Bim - Création de la visite virtuelle d'un projet - Unity for Revit

  

  Cette ressource pédagogique vous présente le plug-in "Unity for Revit" qui permet de créer des visites virtuelles d'un projet à des fins de travail collaboratif ou de présentations.

• Exploitation pédagogique de la réalité augmentée dans les projets de terminale STI2D et SSI

  

  "L'architecture et construction vit une véritable révolution dans le domaine du numérique. Chaque construction est un prototype qu'il est difficile de visualiser et tester avant la construction. La réalité augmentée permet d'anticiper les solutions techniques, de mieux les visualiser et les comprendre. Cette technologie occupe également actuellement une place incontournable...

• Module de capture de la réalité 3D

  

  Cette ressource composée de six vidéos, permet d’aborder la chaine de traitement de nuages de points acquis par scanner laser statique et photogrammétrie aérienne.

• Modélisation et comportement du gyropode Ewee - Académie de Créteil

  

  Cette séquence propose une série de 4 semaines articulées autour de la modélisation et du comportement du gyropode Elektor OSPV. Les documents proposés permettent de construire des séances de niveau terminale dans l'enseignement transversal de STI2D. Afin de palier aux problèmes de circulation et de pollution, de nouveaux véhicules ont été développés. Ils permettent de se déplacer facilement et de manière ludique, tout en maîtrisant mieux l'empreinte carbone. Les gyropodes sont des petits véhicules motorisés à deux roues avec stabilisation dynamique.

• Pilotage et performance d'un système multi-source - Académie de Créteil

  

  L'objectif de ce module est l'étude des performances et du pilotage d'un système multi-source. Liste des activités : Lancement de séquence ; Système multi-source - Performance du panneau photovoltaïque - Pilotage de la source ; Système multi-source - Performance de l'éolienne - Pilotage de la source ; Pilotage de la charge

• Façade bioclimatique dynamique

  

  Prototypage d’un module de façade bioclimatique dynamique suite aux études de conception architecturale et mécanique du système.

• Construction modulaire à base de carton

  

  Conception d’une maquette sous REVIT avec algorithme DYNAMO et Prototypage d’une construction modulaire.

• suivi des compétences en STD2A

  

  SUIVI DE L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES EN...

• Formation en ligne sur les bases de REVIT

  

  Formation Revit sur un projet complet de maison individuelle

• StatGraph : application de tracé et de comparaison de tracés pour la statique graphique

  

  Présentation Le logiciel StatGraph permet de conduire des résolutions de statique graphique en utilisant des outils de tracés appropriés. Les intérêts par rapport à un tracé sur feuille sont : Une précision accrue (les parallèles sont "parfaites", les longueurs précises ...),  Un vitesse de tracé plus élevée (grâce au glisser...

• L’Intelligence Artificielle : de la seconde à la terminale.

  

  Mise en œuvre de 3 Techniques d’utilisation de l’Intelligence Artificielle de la Seconde à la Terminale.

• l'épreuve d'analyse et méthode

   L'épreuve consiste en l'analyse écrite et graphique d'un corpus articulé autour d'un thème. Les méthodes d'investigations induisent un croisement de documents de toute nature (iconographique, technique, textuelle, etc.), puisés dans les différents champs du design et des métiers d'art, ceux liés aux outils et langages numériques, ainsi que dans une...

• l'épreuve de conception et création

  La forme même est nouvelle : une question est posée (pas un terme, une citation), qui oriente en tout ou partie les deux premiers items des objectifs de l’épreuve : « interroger des situations et contextes », et « identifier et s’approprier des terrains de conception contemporains ». Le troisième...

• Construis-toi un pont ! College / Lycée BP et STI2D / Université

  

  Construis-toi un pont ! Projet Technologique et mise en réseau établissements Le Havre. Les activités pédagogiques de ce dossier sont orientées Génie civil / Architecture et Construction et regroupent des séquences du collège, du bac pro, du bac STI2D et de l'université. La finalité...