Contenus de la formation par type

Ressource technique

• GravityLight 02 - Lampe à énergie potentielle gravitationnelle

  

  Gravitylight est une lampe à LED, sans batterie, destinée aux pays en développement. Il suffit de remonter manuellement un sac lesté (de pierres, sable ou terre...) qui actionnera une dynamo en descendant sous l'effet de la gravité pour obtenir une demi-heure d'éclairage environ.

• Revue technologie n°193 - sommaire - Spécial numérique éducatif

  

  Vous trouverez, ici, son sommaire, l'éditorial, le techno-mag, les liens et références liés aux articles.

• Numérique : DixieVR, concevoir l’architecture par simulation immersive multi-utilisateur - technologie n°205

  

  Ce projet s’inscrit dans la continuité de ceux menés depuis le début des années 1960 sur les interfaces homme/machine immersives, ceux-ci dérivant eux-mêmes de la pensée cybernétique. L’objectif principal, ici, est de questionner la pertinence de l’utilisation en architecture de la réalité virtuelle en tant que média. En effet, comment...

• Forum des technologies : Visual Studio au secours d’Arduino - technologie n°204

  

  Les cartes Arduino font désormais partie de nos outils pédagogiques, plus particulièrement en STI2D spécialité SIN et en S-SI où, au sein du projet, elles rendent des services très appréciables. Elles méritent d’avoir une interface logicielle de qualité, ce que propose Microsoft avec son « Visual Micro ». Accéder...

• Innovation : Un moteur à conversion directe de l’énergie solaire - technologie n°203

  

  Une start-up a mis au point un moteur électrique convertissant l’énergie solaire en énergie mécanique, avec une fiabilité élevée. L’innovation ouvre de nombreuses applications telles que le pompage d’eau en environnement sévère. Le site de Saurea : www.saurea-sas.fr/ Vidéo : www.youtube.com/watch?v=Arl7rKYymNM Accéder au portail de la revue "technologie" sur...

• Numérique : Optimisation topologique, la conception mécanique du futur est là - technologie n°203

  

  Quelle forme doit avoir ma pièce mécanique pour être optimale ? Les logiciels d’optimisation topologique comme Inspire proposent une solution simple et efficace pour alléger les pièces sans altérer leurs performances mécaniques. Pour plus d’informations : www.digicad.fr/solidthinking-optimisation-topologique Évaluer gratuitement Inspire : www.digicad.fr/telecharger-solidthinking Développement des techniques d’optimisation de forme...

• Plugin ISEN MagicDraw

  

  Plugin « Ingénierie Système dans l’Education Nationale » pour MagicDraw

• Qu’est-ce qu’un robot industriel ? - technologie n°197

  

  Cet extrait de la brochure « Robot mode d’emploi » n’est qu’un chapitre d’un long plaidoyer pour ces machines, véritables vecteurs de croissance et de progrès pour l’entreprise.

• Challenges robotiques en milieu scolaire : quelles perspectives ? - technologie n°216

  

  Les challenges de robotique se multiplient et investissent même les programmes à travers des défis ou concours. Mais quel est le bénéfice pour les élèves ? État des lieux et prospectives sur la question des rencontres et challenges robotiques en milieu scolaire.

• Rendez vos projets communicants - technologie n°202

  

  Peut-on mettre en oeuvre (assez simplement) une application Android sur son mobile pour commander une carte Arduino sans passer par une connexion Internet ? C’est possible, grâce à l’Arduino Yùn.

• numérique : Le projet EAST : des environnements d’apprentissage scientifiques et techniques - technologie n°202

  

  Le projet EAST vise à mettre au point une méthode de développement de scénarios d’apprentissage de concepts, de gestes ou de procédures techniques, greffés sur des environnements industriels en 3D.

• Maquettes sensorielles en énergétique (seconde partie) - technologie n°201

  

  Qu’est-ce que l’énergie ? Cet article propose dans une seconde partie de montrer comment les maquettes sont une interface entre le comportement du système réel et sa formalisation.

• Sujet de Bac STI2D : l’oral de contrôle - La navette fluviale - technologie n°201

  

  Il s’agit pour le candidat de résoudre un problème technique sans grands développements calculatoires. Nous proposons ici trois études qui s’appuient sur un système pluritechnologique : une navette fluviale.

• Simuler le vent et les courants marins, c’est possible (seconde partie) - technologie n°201

  

  L’enseignement technologique transversal du baccalauréat STI2D s’est décloisonné afin de prendre en compte les systèmes dans leur globalité et leur complexité. L’étude des systèmes soumis à des effets fluidiques est désormais possible.

• Maquettes sensorielles en énergétique (Première partie) - technologie n°200 Numéro anniversaire

  

  Qu’est-ce que l’énergie ? Cet article montre comment ce concept prend du sens à travers la perception ressentie lors de manipulation de maquettes didactiques en énergétique.