Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Détermination des dimensions d’une ferme à l’aide d’un programme python.

  

  Dans un contexte d’amélioration de l’habitat, cette activité en formation bac professionnel est présentée ici en co animation Enseignement professionnel / maths-sciences. Cette activité consiste en la lecture de documents puis des calculs et de la programmation en python.

• Les classes d'emploi et d'aspect

  

  La ressource proposée a été développée dans le cadre de l'enseignement à distance et traite des classes d'emploi et d'aspect (savoir...

• Le traitement du bois

  

  La ressource proposée a été développée dans le cadre de l'enseignement à distance et traite du thème du traitement du bois (savoir associé "matériaux, produits et composants") dans le domaine de la charpente-construction bois. Le questionnaire s'appuie sur une ressource, validée par l'institut technologique FCBA dans le cadre de la...

• Situations de co-intervention à partir de l'usage de maquettes numériques BIM dans les filières du bâtiment.

  

  L’exploitation de maquettes numériques du bâtiment (BIM), en co-intervention avec les mathématiques est une expérience menée au sein de l’académie de Rennes durant trois années scolaires, auprès d’une dizaine d’équipes pluridisciplinaires des différents champs professionnels des métiers du bâtiment et des enseignants de mathématiques - physique - chimie.

• Continuité pédagogique - Filière Bois

  

  Ce document a été élaboré à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place. Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à adapter en fonction des...

• Quizz'Wood : Les anomalies, singularités et altérations des bois

  

  Quiz de 10 questions sur les anomalies, singularités et altérations qui peuvent être rencontrées sur le matériau bois.

• TutoPrév': accueillir, c’est prévenir - Nouveauté décembre 2021 : métiers du bois

  

  TutoPrév' est un dispositif à destination des lycéens, des apprentis et des entreprises pour intégrer la prévention des risques dès la formation initiale et aider la personne accueillant...

• Quizz' wood - Les dérivés du bois et "nouveaux matériaux" dans la construction bois charpente

  

  Un Quizz sur les dérivés du bois et "nouveaux matériaux" dans la construction bois charpente.

• Quizz'wood - Le bois et la forêt

  

  Quizz sur le thème du bois et de la forêt. Pour les formations bois CAP, BEP, BAC PRO

• Les insectes et larves xylophages

  

  Quizz sur les insectes et larves xylophages, pour les formations bois CAP, BEP, BAC PRO de la filière Bois

• Continuité pédagogique - Filière Génie civil et habitat - màj le 17/06/20

  

  Ce document a été élaboré à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place. Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à...

• Exemple Travaux pratiques Bac professionnel Technicien constructeur bois - TCB

  

  Séquence : Escalier droit Ce projet s’inscrit dans une continuité de la terrasse en bois qui avait été réalisée en octobre dernier chez un particulier et qui souhaite désormais que l’on puisse finaliser son chantier en lui réalisant un escalier d’accès droit avec rampe conformément à des souhaits exprimés lors...

• Situations CCF E.32 et E.33 Bac Pro Technicien Constructeur Bois TCB

  

  Contrôle en cours de formation Baccalauréat professionnel technicien constructeur bois ...

• Situations CCF E.32 et E.33 Bac Pro Technicien Constructeur Bois TCB

  

  Contrôle en cours de formation Baccalauréat professionnel technicien constructeur bois Exemples de situations d’évaluation au LP Funay-Boucher Le Mans   Explications de la ressource dans le fichier Préambule.

• Bim - Formation Revit 2016

  

  Cette ressource pédagogique est une formation au logiciel Revit 2016 dispensée dans l'académie d'Aix-Marseille en 2017 aux enseignants en BTS des filières du BTP et en STI2DAC.