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Ce séminaire a pour objectif d’aborder les enjeux en lien avec les enseignements STI au regard des dernières réformes du système éducatif, des transformations du paysage social, économique et industriel, et de définir les priorités d’action pour la discipline dans une démarche prospective
9h00 Ouverture du séminaire Federico BERERA, IGESR, doyen du groupe STI Séquence « Souveraineté, réindustrialisation et formation professionnelle » 9h30 Introduction Régis Rigaud, IGESR 9h45 Conférence : Grégoire POSTEL-VINAY, mission stratégie, Direction générale des Entreprises, Ministère de l’Économie, des Finances et de la Relance 10h30...
En fonderie d’alliage d’aluminium, un outillage mal conçu thermiquement aura une influence durable sur la productivité, la qualité des pièces ou le prix de revient. Plusieurs solutions techniques sont accessibles en phase de conception ou d’utilisation du moule pour en optimiser le fonctionnement thermique.
ÉPREUVE DE PRÉSENTATION D'UNE SÉQUENCE DE FORMATION PORTANT SUR LES PROGRAMMES DU LYCÉE PROFESSIONNEL Vous devez construire une séquence de formation et, de manière détaillée, une des séances constitutives de cette séquence.
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*/ Le concours interne du CAPLP arts appliqués et CAFEP-PLP correspondant, a pour finalité de recruter les futurs enseignants qui interviendront dans les formations relevant de la voie professionnelle, principalement aux niveaux du certificat d’aptitude professionnelle (CAP), du baccalauréat professionnel ou du brevet des métiers...
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