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Etat des lieux, objectifs de la formation, méthode de travail et pourquoi introduire ce langage.
18 mars 2014 Introduction, présentation des objectifs du séminaire Dominique Taraud, inspecteur général de l’éducation nationale, groupe de sciences et techniques industrielles Retours d’expérience : Alstom transport et Valéo Marco Ferrogalini, responsable Ingénierie Système, ALSTOM transport Jean-Denis Piques, ingénieur Système Sénior, Valéo Le projet, les...
Objectif de la ressource Cette ressource a pour objectif de permettre aux enseignants et aux étudiants d'aborder les différentes composantes de la maîtrise de la qualité des fabrications, notamment : les spécifications des produits chaussure et maroquinerie (transposable pour le vêtement), les méthodes d'essai normalisés,...
le 5 février 2014 - Lycée des métiers François Rabelais – Dardilly Ouverture du séminaire Pascale Costa, inspectrice générale de l’éducation nationale, groupe de Sciences et Techniques Industrielles Patrice Gaillard, DAFPIC de l’académie de Lyon, représentant Madame la rectrice Contexte de la rénovation des diplômes...
Colloque réalisé dans le cadre de la convention de coopération signée entre l’UIC et les ministères en charge de l’Education
Ouverture du colloque Daniele Olivier, Vice-Presidente de la Fondation Internationale de la Maison de la Chimie Laurent Selles, Directeur du departement social, emploi, formation de L'Union des Industries Chimiques (UIC) Jean-Marc Huart, Sous-Directeur des lycees et de la formation professionnelle tout au long de la...
Sous-épreuve U42 : Technologie de Construction La présente étude a pour but la construction de bureaux (bâtiment Bt1) et d'une passerelle de liaison (Bt2) avec le bâtiment existant pour le compte d'une société agro-alimentaire. PARTIE 1 – DÉTAIL SUR ACROTÈRE PARTIE 2 – DÉTAIL SUR...
Sous-épreuve U41 : Sciences du bâtiment BUREAUX DE LA CRÊPERIE JARNOUX Partie 1 : DIMENSIONNEMENT MÉCANIQUE DU MUR RIDEAU Partie 2 : ÉTUDE ACOUSTIQUE DES BAC ACIERS DE COUVERTURE Partie 3 : ÉTUDE THERMIQUE DU MUR-RIDEAU
Cette ressource traite d'un thème réalisé en co-animation art appliqué et enseignement industriel chaussure. Il s'agit de demander aux étudiants de concevoir les modèles d'une collection en s'inspirant des modèles d'une collection existante de la styliste Chie Mihara. Les étudiants doivent dans un premier temps...
Les formations des métiers de la mode proposent toutes d’aborder les problématiques de planification ; aussi, il m’a semblé opportun de proposer une ressource utilisant des logiciels spécialisés dans la planification pour remplacer les exercices papier ou sur tableur désuets aujourd’hui. Cette ressource est utilisable...
EP1 : Analyse et exploitation de données esthétiques et techniques Objectif de l’évaluation : Cette situation doit permettre de vérifier les compétences du candidat concernant : la collecte et le décodage des informations techniques relatives au vêtement à réaliser la préparation d’une phase de travail...
EP2 : Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d’un vêtement Objectif de l’évaluation : Cette situation doit permettre de vérifier les compétences du candidat concernant : La préparation d’une phase de travail La réalisation du vêtement à partir de consignes opératoires...
EP2 : Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d’un vêtement Objectif de l’évaluation : Cette situation doit permettre de vérifier les compétences du candidat concernant : • La préparation d’une phase de travail La réalisation du vêtement à partir de consignes...
EP1 Analyse et exploitation de données esthétiques et techniques session 2013 Objectif de l’évaluation : Cette situation doit permettre de vérifier les compétences du candidat concernant : la collecte et le décodage des informations techniques relatives au vêtement à réaliser la préparation d’une phase de...
Ouverture du séminaire Claude Bergmann, inspecteur général de l’éducation nationale, groupe de sciences et techniques industrielles Les évolutions des métiers de l’audiovisuel A préciser, fédération des industries du Cinéma, de l’Audiovisuel et du Multimédia L’organisation de l’espace de formation Olivier Desmaret, professeur, lycée Evariste Galois...
E5 : analyse et organisation d'une activité en environnement nucléaire - Coef. 6 épreuve ponctuelle de 6 heures des candidats libres support : robinet à papillon OMA du circuit PTR CNPE EDF 900 MW
Bienvenue au lycée Raspail que nous sollicitons une nouvelle fois pour un séminaire du groupe STI de l’IGEN. Que madame le Proviseur, madame Leroux-Langlois, et le chef de travaux, Daniel Garault, en soient remerciés. Ce séminaire va être organisé autour du BTS et du baccalauréat...
Ouverture du séminaire Norbert Perrot, inspecteur général de l’éducation nationale, doyen du groupe de sciences et techniques industrielles. Présentation d'un livret de stage pour les BTS Christine Borshneck, professeur, lycée Argouges, Grenoble (38) académie de Grenoble, Étude de cas lors du stage en milieu professionnel...
Présentation des nouveaux enseignements de la filière aéronautique rénovée.
27 novembre 2013 Accueil des participants par le(s) responsable(s) du site de Toulouse de l’entreprise AIRBUS Mme Séverine KACI Responsable marketing emploi & formation Ouverture du séminaire Mme Pascale COSTA, Inspectrice générale de l’éducation nationale – groupe STI M. Éric SZMATA, DAFPIC de l’académie de...
Les objectifs de ce séminaire sont de faire le point sur l'enseignement des filières en génie civil, de la technologie au collège aux classes préparatoires aux grandes écoles. 25 novembre 2013 Présentation du séminaire Jean-Michel Schmitt, inspecteur général de l’éducation nationale, groupe de sciences et...
Introduction Michel Rage, inspecteur général de l’éducation nationale, groupe de sciences et techniques industrielles Le référentiel des activités professionnelles, focus répondre à une affaire Francis Fruchier, FFB-UNCMP, Alain Comparot, ingénieur conseil, consultant Rodolphe Maufront, FFB Vincent Tastet, professeur, Lycée H. Tazieff St-Paul-les-Dax Les compétences à...