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publié le 26 mar 2013 par Philippe YOUNG
L’objectif de ce séminaire est de présenter les stratégies pédagogiques pour la mise en œuvre du projet pluritechnique, l’articulation des sciences de l’ingénieur avec les autres disciplines enseignées en classe terminale et l’évaluation du projet.
Réflexions croisées par rapport au programme
Eric Garnier, inspecteur d’académie – inspecteur pédagogique régional, académie de Nantes