Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• méthodologie de recherche DNMADE mention espace 2024

  

  DNMADe ESPACE  En DNMADe ESPACE au lycée Chérioux, les étudiant·es rencontrent une situation concrète, donEn donnée et choisie par l’équipe enseignante. Il peut s’agir d’un territoire en transformation, d’une zone née urbaine en mutation. Cette rencontre avec le terrain peut prendre différentes formes (rencontre avec les acteurs et actrices de...

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Scénographie et communication événementielle

  DN MADE Espace -  Spécialité : Scénographie et communication événementielle Pour plus d'informations 

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Design d'espaces, architecture intéreure et micro-architecture

  DN MADE Espace -  Spécialité : Design d'espaces, architecture intéreure et micro-architecture Pour plus d'informations 

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Cadre de vie : matériaux, patrimoine et environnement

  DN MADE Espace - Spécialité : Cadre de vie : matériaux, patrimoine et environnement Ce diplôme national des métiers d’art et du design forme des concepteurs d’espace, des architectes d’intérieur et des designers et s’oriente aussi vers les espaces ouverts, les circulations et les aménagements des espaces extérieurs. La formation DNMADE mention...

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Scénarii de l'architecture et des espaces construits

  DN MADE Espace - Spécialité : Scénarii de l'architecture et des espaces construits Le DN_MADe Espace-Scénarii de l’architecture vise la formation de professionnels intervenant dans la conception et la création d’espaces. La formation engage une réflexion sur l’espace construit, la dimension du bâti, ses matériaux et surfaces, la perception physique et...

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Design responsable : Territoire , Société & patrimoine

  DN MADE Espace -  Spécialité : Design responsable : Territoire , Société & patrimoine L’étudiant aura l’occasion de se tourner vers la dimension du design responsable, afin d’interagir avec son environnement en s’appuyant sur les ressources humaines, spatiales, techniques et matérielles. L’ancrage des projets avec des commanditaires et des intervenants du...

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Espaces pérennes, espaces éphémères

  DN MADE Espace -  Spécialité : Espaces pérennes, espaces éphémères Pour plus d'informations 

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Conception et réhabilitation

  DN MADE Espace -  Spécialité : Conception et réhabilitation Pour plus d'informations 

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Scénographie : théâtre, danse, exposition

  DN MADE Espace -  Spécialité : Scénographie : théâtre, danse, exposition Pour plus d'informations 

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Vivre un territoire : stratégies, démarches, projets

  DN MADE Espace -  Spécialité : Vivre un territoire : stratégies, démarches, projets Pour plus d'informations 

Actualité

• Lancement de l’appel à candidatures 2023-2024 – Ateliers Egalité des Chances au département des restaurateurs de l’Institut national du patrimoine – Fondation Culture & Diversité

  

  l’Institut national du patrimoine et la Fondation Culture & Diversité développent depuis 2014 un programme Egalité des Chances qui vise à accompagner des élèves boursiers issus des métiers d’art dans la préparation du concours d’entrée au département des restaurateurs de l’INP. Ce programme comprend notamment l'organisation d'Ateliers Egalité...

• Prix jean prouvé 2020

  

  Prix Jean Prouvé 2020 Le ministère chargé de l’Éducation nationale, en collaboration avec le ministère de la Culture et de la Communication, le CNAM, VITRA, le Mobilier National et le comité d’organisation Lille Métropole 2020, Capitale Mondiale...

• nouveau site design & métiers d'art

  

  Une refonte du site des arts appliqués a été mise en oeuvre en mars 2020. 

Article

• presentation DN MADE MESRI

  DES ENJEUX DISTINCTS ET UN DIALOGUE ENTRE DESIGN ET MÉTIERS D’ART INDISPENSABLE POUR L’AVENIR Les constats : • Le travail de la matière et la capacité d'agir ensemble sur cette même matière ; • Des...

• La rénovation du deuxième cycle « arts appliqués et métiers d'art »

  La mission avait pour objectif de faire un état précis de la filière design et métiers d’art post-baccalauréat du MENSJ - MESRI et d’objectiver les forces et les faiblesses du diplôme supérieur d'arts appliqués (DSAA) afin d’envisager son évolution vers un diplôme conférant le grade de master. De l’étude ciblée...