Cette ressource présente le travail collaboratif d'un groupe de 12,24 ou plus, avec pour support la modélisation 3D de l'emprise cadastrale. A partir d'un fichier central créé par le chef de projet, les différents collaborateurs modélisent dans un sous-projet les volumes correspondant aux bâtiments de la parcelle attribuée puis les...
Séquence pédagogique co-construite par les enseignants d'AFS et de maintenance en baccalauréat professionnel MV.
Cette ressource présente la réalisation d'un projet routier à l'aide du logiciel MENSURA GENIUS. A partir d'un Modèle Numérique de Terrain, cette activité propose la création du projet linéaire ainsi que la visualisation du projet dans le rendu 3D Contenu de la ressource Didacticiel Fichier Rocade MNT...
Mettre les élèves en position de réflexion et leur donner une méthodologie d’action pour agir.
QCM pour reconnaitre les différents types de modèles d'après leur définition
QCM pour apprendre à reconnaitre les différents types de modèles d'après leur aspect.
Progression Seconde - Première - Terminale.
Banc de suspension - Banc de freinage - Contrôle de la crémaillère.
L’ensemble des innovations technologiques du confort climatique nécessite une approche méthodologique différente sur les véhicules électriques.
Boite à outils de conception en CAO 2D des solutions technologiques possibles pour renforcer les lignes de quartiers.
Application pour tablette et ordinateur qui explique la méthodologie de calcul des surfaces pratiques (allouée) par la méthode ACTO. Méthode spécifique pour la chaussure.
Cette ressource présente une activité pour la création d'étiquettes, de familles et de paramètres partagés pour la création de plans d’exécution à l'aide du logiciel REVIT.
Application pour tablette. Définitions des différents types de chaussures. Interface graphique pour apprendre les définitions des différents modèles en Français et en Anglais.
Numération avec des TD sur le transcodage dans les différentes bases.
Un groupe de travail d’inspecteurs STI et de professeurs génie civil construction économie et génie mécanique construction de l’académie de Nantes ont mené une réflexion sur les compétences à développer au cours du cursus de formation des trois années des baccalauréats professionnels des domaines du bâtiment-bois. A cet effet, un...