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Contenus de la formation par type
Information importante : Des contraintes techniques nous imposent de migrer le site Éduscol STI sur un nouveau serveur d'ici la fin de l'année 2024. À cette occasion, il changera également d'URL qui deviendra : https://sti.eduscol.education.fr.
Nous vous tiendrons informés des différentes dates de la procédure ainsi que des changements que cela impliquera au niveau des liens et des contenus, même si le maximum sera fait pour rendre cette opération la plus transparente possible.
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Ressource technique
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CD-ROM : Entités d’usinage et Productivité.
CD-ROM : Entités d’usinage et Productivité. La ressource contient deux présentations, une concernant les entités d’usinages et l’autre l’amélioration de la productivité sur les MOCN . Tous les exemples sont agrémentés de photos, d’animations et de vidéos. Pour la partie Entités d’usinages : Cette étude couvre l’ensemble des surfaces obtenues par usinage...
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Les TICE au service de la modélisation : Schemax - Revue technologie n°163
Avec l’arrivée des modeleurs, l’utilité du schéma cinématique pour illustrer le fonctionnement d’un mécanisme avait perdu de son évidence. Grâce à Schemax, vous pourrez à la fois simplifier et animer la représentation. L’étape permettant de modéliser un réel par une liaison normalisée reste en effet encore du domaine du technicien...
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La fiche GPS - Revue technologie n°184
Voici un outil, une fiche au format A4, permettant de décrire la sémantique de tout type de spécifications macro et microgéométriques sur des pièces isolées ou des assemblages. Utilisé en enseignement et présenté aux experts du comité GPS de l’ISO, il vise à sensibiliser au processus de définition des spécifications...
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Ressources machine pour NC Simul
Cette ressource concerne l'ensemble des enseignants utilisant le logiciel de simulation NC-Simul. La mise à disposition de logiciels auprès des enseignants pose toujours des problèmes d’appropriation des fonctionnalités, d’adaptation ou de compléments de ressources, sans oublier les préoccupations pédagogiques : pour un niveau de formation donné, quel intérêt...
