Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Pratique de nouvelles fonctionalités sur MODARIS

  

  Objectif de la ressource Cette ressource n'a pas été orientée vers un usage direct avec les étudiants et les élèves mais plutôt vers les enseignants afin de leur permettre de s'approprier les nouvelles fonctionalités de la dernière version du logiciel de conception Modaris. Version V8 de Modaris Lectra : V8R2...

• Continuité pédagogique - Filière Matériaux souples

  

  Ce document a été élaboré à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place. Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à adapter en fonction des...

• Les fentes et pattes (bases de données)

  

  Base de données des fentes et pattes, accompagnée des fichiers CAO (Modaris), des fiches descriptives des solutions et du processus de réalisation.

• Les fermetures à glissière (base de données)

  

  Base de données des systèmes de glissière, accompagnée des fichiers CAO (Modaris), des fiches descriptives des solutions et du processus de réalisation.

• LE BOUTONNAGE - BASE DE DONNÉES

  

  Cette ressource présente les différentes solutions de boutonnage.

• Les techniques artisanales - banque de données

  

  Présentation Cette ressource présente les techniques artisanales Les brides Les boutonnières Les arrêts décoratifs Les liaisons entre éléments Cette carte complète les ressources en lien. Exploitation de la ressource Cette base de données doit permettre aux élèves et étudiants de BTS de développer le travaille en autonomie. Structure de la...

• Travail collaboratif entre BAC pro et BTS vêtements

  

  Séquence de cours pour un travail en collaboration entre des élèves de BAC pro et de BTS.

• La finition des bords - banque de données

  

  Présentation Cette ressource présente les différentes finitions des bords Les finitions de base (sans apport de fil et avec apport de fil) Les finitions de bas de manche La finition des ceintures Cette carte complète les ressources en lien. Exploitation de la ressource Cette base de données doit permettre aux...

• Préparer la coupe de la salopette IRIS

  

  Cette ressource a pour objectif d’établir et mettre en œuvre le processus de matelassage et de découpage.

• Réaliser le pantalon ELYO

  

  Objectif du TP Cette ressource a deux objectifs. Objectif activité 1 : analyser les différents solutions technologiques, de proposer la solution correspondante pour compléter le dossier technique, en vue de fabriquer le prototype du pantalon "ELYO" . Objectif activité 2 : L'élève doit être capable de fabriquer le prototype...

• Conception de variante – Chemisiers « Patchwork-Blouses »

  

  Une carte mentale pour une séquence composée de 8 activités. Chaque activité est réalisée en autonomie par les élèves de bac professionnel à l'aide des nombreuses ressources disponibles.

• Les poches - banque de données

  

  Présentation Cette ressource regroupe les informations nécessaires à la conception et à la réalisation de différents types de poche. Elle présente 16 types de poche pour lesquelles vous trouverez : un descriptif ; une gamme ; les fichiers  CAO. La ressource est exploitable sous deux formats : carte heuristiques réalisée...

• Digitalisation et réalisation du chemisier ARABESQUE

  

  Présentation A partir des pièces du moulage, les élèves doivent digitaliser les pièces, choisir les solutions technologiques adaptées aux assemblages et au grade de qualité et industrialiser les patrons. Ils disposent pour cela : des pièces réalisées lors du moulage ; d’une fiche contrat ; du dossier technique du modèle Arabesque ;...

• Le placement pour la découpe automatique d'un vêtement

  

  Cette ressource, organisée sous la forme d'un carte heuristique, présente la méthodologie pour réaliser un placement de coupe ainsi que les savoirs nécessaires à sa réalisation. La ressource (carte mentale) comprend : les étapes de la chaîne numérique pour préparer et réaliser la découpe ; des tutoriels et des vidéos...

• Couper et réaliser une ceinture

  

  Au cours de cette séquence, l’élève acquière la technique du rembord et la met en application sur un support technique (la ceinture). Dans le parcours de formation il s'agit de l’activité pédagogique N°7  dont le support technique est une ceinture. Les ressources à disposition telles que tutoriel vidéo, documents pédagogiques...