MOOC : S’initier à l’enseignement en Sciences Numériques et Technologie (SNT) - Inria - CultureSciences de l'Ingénieur

MOOC : S’initier à l’enseignement en Sciences Numériques et Technologie (SNT) - Inria

Dans le cadre de la réforme du lycée, l'enseignement des fondements de l'informatique prend une place importante. Ainsi dès la classe de Seconde générale et technologique, un nouvel enseignement, Sciences Numériques et Technologie (SNT), est proposé à toutes et à tous. Comment aider les enseignants de SNT ? Quels savoirs partager avec eux ? Quelles ressources sélectionner ? Quelles compétences leur transmettre pour qu'ils puissent assurer ce nouvel enseignement ?

Ce MOOC sera un outil de formation un peu particulier : un espace de partage et d'entraide, où chacune et chacun construira son parcours selon ses besoins et ses connaissances, un cours en ligne qui va évoluer avec le temps ; on commence quand on veut et on y revient aussi longtemps qu'on en a besoin. Ce cours a pour ambition de fournir des prérequis et des premières ressources pour démarrer ces activités en SNT avec les lycéens en lien avec les 7 thématiques du programme. Des gros plans sur quelques sujets qui peuvent faire l'objet d'approfondissement et des activités clés en main seront proposés. Ce MOOC vient aider et complémenter les formations nécessaires à cet enseignement que propose l’éducation nationale.

S comme Science : Savoir l'informatique et ses fondements. Connaitre les usages de l’informatique mais aussi le codage de l'information, l'algorithmique et la programmation, les systèmes numériques : c'est accessible.
N comme Numérique : le Numérique comme culture, impacts dans le réel. Des grains de culture scientifique pour découvrir le numérique et ses sciences dans le monde réel, sur les sept thématiques du programme.
T comme Technologie : Tenir en main les outils de création numérique. S'outiller pour accompagner les élèves dans le développement des compétences visées, à travers la création d'objets numériques (sites web interactifs, objets connectés ou robots, applications smartphone, etc.), à l'aide de logiciels et d'une initiation à la programmation en Python.

Format : Ce MOOC représente au total 20 à 30 heures de formation modulable en fonction de son niveau (débutant ou avancé) et de son besoin.

Prérequis : MOOC d’initiation : aucun prérequis en informatique. MOOC principalement destiné aux enseignants de lycée qui enseignent SNT mais il s’adresse aussi aux citoyennes et citoyens qui veulent être éclairé·e·s sur ces sujets.

Plan de cours :

• Partie S : L'informatique et ses fondements
  • Le codage binaire
  • L'algorithmique et la programmation
  • L’architecture et les réseaux
  • L'histoire de l'informatique ou presque
• Partie N : Le numérique et ses sciences dans le réel
  • Les données et leurs traitements et la photographie numérique
  • Les grands systèmes informatiques dont Internet
  • Informatique et intelligence humaine, le Web et les réseaux sociaux
  • Informatique et “intelligence mécanique”, informatique embarquée et objets connectés ; localisation, cartographie et mobilité
• Partie T : Outils, activités pédagogiques pour SNT et initiation à Python
  • Initiation à la programmation visuelle
  • Initiation à la programmation en Python (basée sur des contenus du MOOC Python 3)
  • Outils logiciels complémentaires (robotique…)
  • Mise en place d’activités sur les thématiques du programme

Évaluation et Certification :

• Auto-évaluation par des quiz ou exercices ponctuels au fil des sections du MOOC
• Activités entre pairs (auto-correction mutuelle d'exercices d'informatique pour s'entraîner à évaluer, partage de préparations et de bonnes pratiques...)
• Attestations de suivi avec succès délivrées par FUN.

Inscription : jusqu’au 15 décembre 2023

Fin du cours : 18 décembre 2023