Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.
Discutez cette sentence de Stendhal : « Rien ne rend l’esprit étroit et jaloux comme l’habitude de faire une collection. » (Promenades dans Rome vol. II, Paris, Delaunay, 1829, p. 90).
Documents de référence Document 1 Richatd Quinn Collection prêt à porter 2018. Document 2 My name is Wendy "étant donné un mur" 2017 Document 3 Octave De Gaulle DIstiller 1 2013 Document 4 Bruno Munari «Ricerca della commodita in una poltrona scomoda», */ 1944 */
La leçon est conçue à l’intention d’élèves et d’étudiants des classes terminales et post-baccalauréat. Elle inclut une réflexion sur les relations avec le monde professionnel et le partenariat avec les institutions et acteurs des domaines artistiques, culturels et industriels. Une enveloppe tirée au sort par le candidat contient deux sujets...
Oral sans préparation arts plastiques Exemples d'artistes : Le Peuple qui manque, Philippe Thomas, Marcel Broodthaers, Édouard Manet, Nina Chanel, Jonathan Vinel, Jon Rafman, Camille Henrot, Matthew Barney, Claude Cahun, Ming Wong... */ */ */ */ */ */ */ */ */
Oral sans préparation architecture et paysage Exemples d'artistes : Israël Sylvestre, Marc Riboud, Patrice Astier, Yann Monel, Adolphe Loos, Jean-Charles Adolphe Alphand, Bernard Desmoulin, Anne Favret et Patrick Manez, Renzo Piano, Christian Dupraz, Édouard Albert, Robert Boileau, Jacques-Henri Labourdette,Collectif YA+K, Juan Herrera, Juan Gomez de Mora, Theo Deutinger,Minoru Yamasaki, Jochen...
Oral sans préparation image et communication Exemples d'artistes : Jérémy Landes, Jean François Porchez, Experimental Jetset, Fanette Mellier, Irma Boom, Charles Minard, Adrian Holovaty, Larry Buchanan... */ */ */ */ */ */ */ */ */
Documents de référence Document 1 Pierre Faucheux, Première de couverture du catalogue L’Écart absolu 1965. Document 2 Philippe Morillon, papier peint à motifs, 2015 Document 3 Ministère de la Reconstruction et de l’Urbanisme (MRU), National Housing 1946 Document 4 Benjamin Graindorge, en collaboration avec A. van den Bossche/Duende Studio, Floating...
La leçon est conçue à l’intention d’élèves et d’étudiants des classes terminales et post-baccalauréat. Elle inclut une réflexion sur les relations avec le monde professionnel et le partenariat avec les institutions et acteurs des domaines artistiques, culturels et industriels. Une enveloppe tirée au sort par le candidat contient deux sujets...
Entretien à partir de documents proposés par le jury et portant, au choix du candidat formulé lors de son inscription, sur l'un des domaines suivants : arts plastiques ; image et communication ; nouvelles technologies et création ; architecture et paysage ; théâtre et scénographie. Durée : trente minutes maximum. Coefficient 1 */
Entretien à partir de documents proposés par le jury et portant, au choix du candidat formulé lors de son inscription, sur l'un des domaines suivants : arts plastiques ; image et communication ; nouvelles technologies et création ; architecture et paysage ; théâtre et scénographie. Durée : trente minutes maximum. Coefficient 1 */
exemple d'artistes : SARL Belategui, Cie Les Temps blancs, Jean-François Sivadier, Maisons Phenix, Céline Champinot, Quatuor Voce, David One, Tiago Rodrigues, Alexander Calder, Joseph L. Mankiewicz, Ariane Mnouchkine, Vanessa Schindler, */
Documents de référence « Paradise Lost » Schön Magazine « Demain est un autre jour » Mathieu Lehanneur « institut de la vision » Integral Ruedi Baur « Indian Heritage Center » Robert Greg Shand */