Apprendre à s'orienter tout au long de la vie

Le parcours de découverte des métiers et des formations mis en œuvre dans les établissements volontaires en 2008 est généralisé à la rentrée 2009.  Il concerne tous les élèves de la classe de cinquième aux classes terminales de lycées d'enseignement général et technologique et de lycée professionnel. Il a pour but de permettre à chaque élève de construire son parcours de façon la plus éclairée possible pour fonder sur des bases solides ses choix d'orientation.

Circulaire sur le parcours de découverte des métiers et des formations
(BOEN n° 29 du 17 juillet 2008)

Circulaire de préparation de la rentrée 2009 

Repères pour la mise en œuvre du parcours de découverte et des formations 

Un document composé de 15 repères pour la mise en œuvre du parcours de découverte des métiers et des formations a été élaboré ; il présente des fiches repères et leurs annexes.
15 repères pour la mise en œuvre

Objectifs 

Le parcours de découverte des métiers et des formations vise à :

• préparer et accompagner l'orientation tout au long de la scolarité ;
• donner du sens aux enseignements disciplinaires et aux apprentissages et faire le lien avec l'orientation pour impliquer l'élève dans ses choix ;
• créer une cohérence du parcours qui intègre les changements, les évolutions, les transitions ;
• faciliter une meilleure connaissance des métiers et des formations pour développer la compétence à s'orienter.  

Démarche

Le parcours de découverte des métiers et des formations est une dynamique qui vise l'acquisition de connaissances, de capacités et d'aptitudes autour de trois dimensions:

• la découverte des métiers
• la découverte des formations
• l'auto-évaluation et la connaissance de soi.

Il se décline à chaque niveau au travers d'activités dominantes, d'"étapes métiers" et de "temps forts" proposés par l'établissement et notamment lesentretiens personnalisés d'orientation réalisés en troisième, première et terminale et en première année d'enseignement professionnel. Il intègre le partenariat comme dimension stratégique.