À la une

  • Comment lutter contre le harcèlement à l'École ? Ressources

    Comment lutter contre le harcèlement à l'École ? Ressources

    Le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative et ses partenaires, institutionnels et privés, mettent des outils pédagogiques à disposition des équipes éducatives. Parmi eux, une proposition de charte, pour mobiliser les équipes éducatives autour d'objectifs communs.

  • Progressions pour l'école élémentaire

    Progressions pour l'école élémentaire

    Des progressions pour les domaines d'enseignement de l'école élémentaire sont publiées au bulletin officiel du 5 janvier 2012. Conçues à partir des programmes, elles aident les équipes à organiser la progressivité des apprentissages pour chaque année des cycles 2 et 3. Ces documents de référence viennent compléter les progressions déjà publiées pour le français et les mathématiques.

  • English by yourself

    English by yourself

    English by Yourself est un nouveau site lancé par le CNED au début du mois de février 2012 en partenariat avec France-Télécom-Orange et le British Council. Le portail est accessible gratuitement aux plus jeunes dès l'âge de trois ans ainsi qu'aux familles et enseignants. Les ressources destinées aux enfants sont consultables sans inscription dans un " Espace Kids". Le site propose dans ce cadre un premier test de positionnement facultatif et gratuit.

Tous les événéments

Ressources

  • Ressources

    Utilisation d'un ENT en mathématiques

    Quelles fonctionnalités des ENT peuvent être intéressantes pour l'apprentissage des mathématiques ? Pour quels types d'activités ? Dans quelle mesure cette intégration des services et la possibilité d'accéder aux mêmes ressources quel que soit le lieu d'utilisation peuvent-elles contribuer à une plus grande continuité entre les activités pédagogiques en classe et hors de la classe ?

  • Retour sur les rencontres
    Rencontres philosophiques de Langres

    Retour sur les rencontres

    La première édition des Rencontres philosophiques de Langres s'est tenue en septembre 2011. Cette session inaugurale, consacrée au thème de la vérité, a réuni des philosophes, des professeurs de philosophie et des inspecteurs pédagogiques territoriaux autour de conférences et d'ateliers pédagogiques, vous pouvez retrouver l'ensemble des interventions et ressources de cette édition.

  • Ressources

    L'histoire des arts sur le site de l'ÉSEN

    L'École supérieure de l'Éducation nationale propose un ensemble de ressources relatives à l'enseignement de l'histoire des arts : contribution de cet enseignement à l'éducation artistique et culturelle et au socle commun de compétences et de connaissances, importance des partenariats facilitant une approche sensible des œuvres, témoignages sur l'évaluation des élèves...

  • Cinéma au lycée

    Séminaire Le cinéma au lycée

    Retrouvez les interventions du séminaire national "Le cinéma au lycée" qui revient sur l'éducation artistique et culturelle ; l'enjeu de culture du cinéma au lycée ; une perspective historique de l'éducation au cinéma et des pratiques culturelles des élèves ou encore le passage de la programmation à l'animation.

Toutes les ressources

Vidéo

Le programme ÉCLAIR

Le programme ÉCLAIR promeut les innovations et les expérimentations simultanément dans les champs de la pédagogie, de la vie scolaire, des ressources humaines ainsi que des actions en faveur de la sécurité.

Usage de l'internet

Internet responsable

Afin d'accompagner les enseignants et les élèves dans les nouveaux usages de l'internet, l'éducation nationale, a lancé un site fournissant un point d'entrée unique vers des ressources destinées à favoriser la maîtrise et l'usage responsable des réseaux et des services numériques.

Ressource : le langage à l'école maternelle

Le langage à l'école maternelle

L'école maternelle joue un rôle central dans l'apprentissage de la langue française. Cet apprentissage couvre plusieurs champs dans une progression organisée. Au cours de sa scolarité, l'élève est conduit vers l'usage d'un oral de plus en plus précis et structuré. Il doit cerner progressivement les usages et les supports de l'écrit. Le langage à l'école maternelle est u outil pour les maîtres qui éclaire les différentes facettes de l'enseignement du langage oral comme écrit à l'école maternelle.