Pratiques pédagogiques
C'est ici l'espace d'expression de tous les enseignants qui souhaitent faire connaître leurs réalisations mais aussi leurs projets en cours dans le cadre de la mutualisation des bonnes pratiques. Pour y contribuer, adressez vos séquences ou vos descriptifs à denis.lejay@ac-creteil.fr. Une réponse vous informera de la publication possible ou non de votre projet. Une contribution régulière peut faire de vous un ou une "correspondant(e) académique" du site. Dans ce cadre, vous pourrez être sollicité en priorité pour des consultations ou des réflexions nationales. Dans le lien de ses échanges consubstantiels avec les autres arts, le théâtre offre l'exemple de quelques compagnonnages remarquables : théâtre et langues anciennes, théâtre et philosophie...mais la liste de ces tandems n'est pas close...
Enseignement artistique théâtre
Autour des œuvres au programme -L'Illusion comique et Agamemnon- des sitographies raisonnées...
Texte et représentations 01/11/2009
Cette rubrique propose, autour d'oeuvres théâtrales fréquemment étudiées en classe de première, des sitographies. Pour l'heure, on y trouvera des ressources pour Lorenzaccio, En attendant Godot, Dom Juan, Phèdre, Hermani et Ruy Blas et Tartuffe. D'autres suivront.
Théâtre et langues anciennes 01/11/2009
Théâtre et philosophie 01/11/2009
Séquences repérées sur les sites académiques 06/11/2009
Cette rubrique recense, par académie, les propositions, en ligne, de séquences consacrées au théâtre. Ces ressources, ces propositions, ces idées "appartiennent" aux professeurs qui ont accepté de les mettre en ligne. L'usage pédagogique qu'on en fera, en toute connaissance de cause, impliquera modestie, gratitude et respect.
