La visioconférence
Des exemples d'usages dans les académies
1 000 visios pour l'école
Le plan d'équipement "1 000 visioconférences pour l'école", lancé par le Ministère en 2007, avait pour objectif de favoriser l’apprentissage des langues en permettant aux élèves de dialoguer en direct avec des interlocuteurs natifs (enseignants, élèves de classe jumelée).
Les académies ont répondu nombreuses à l'appel. Les apports pédagogiques sont maintenant sous la loupe : "les premières observations font état d'une très grande attention des élèves, de leur envie de prendre la parole et d'un meilleur accent. Le bilan est lancé, pour affiner ces retours".
►Académie d'Aix-Marseille
L'académie propose un service de visioconférence, cliquez ici
►Académie de Montpellier
De nouvelles vidéos d'exemples d'usage de la visioconférence en anglais :
- au collège
- au lycée
- en classes de BTS
Bilan de l'expérimentation menée dans l'académie sur la visioconférence au service des langues vivantes.
http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/anglais/international/videoconference.html
Echanges linguistiques virtuels par mél (sur une liste de discussion académique dédiée) et par visioconférence (image et son) entre une classe de lycéens français et une classe de lycéens américains. Des exemples d'échanges sont en ligne, cliquez ici et ici
Bilan sur la visioconférencede l'Académie de Montpellier
Le dossier documentaire sur la visioconférence dans l'enseignement scolaire
Pour en savoir plus sur ce sujet, vous pouvez consulter le dossier de la documentation : Visioconférence dans l'enseignement scolaire.
►Au sommaire du dossier :
Quoi de neuf ? De quoi parle-t-on ? Aspects techniques et organisationnels, Cadre juridique, Apports pédagogiques, Quelques usages dans l'enseignement, Apprentissage des langues vivantes.
Dossier d'Éduscol : Visioconférence dans l'enseignement scolaire
