CADRE DE LA SÉQUENCE :
- Enseignement en classe de 1° STI2D
- Sur 3 séances de 2 heures chacune.
PROBLÉMATIQUE :
- Comment implanter et exploiter une éolienne en Seine Maritime.
- Le gymnase du lycée de Fécamp, inauguré en septembre 2008, est équipé de panneaux solaires thermiques qui lui permettent de contribuer au chauffage de l’eau des douches des vestiaires. Afin de promouvoir l’impact des énergies renouvelables, la région Haute-Normandie souhaite, dans le cadre du développement de la Plate Forme Technologique, installer une éolienne dans l’enceinte du lycée afin de subvenir aux besoins en énergie électrique pour l’éclairage de cette salle.
SUPPORT :
- Le cadre géographique du lycée de Fécamp.
DESCRIPTION DE L'ACTIVITÉ :
Accessibilté directe à l'activité.
- Recherche par ilot :
- Sur l'implantation d'une éolienne en Seine Maritime.
- Sur la mesure du vent.
- Sur la technologie des aérogénrateurs
- Synthèse par les élèves (un rapporteur par ilot)
- Synthèse effectuée par le professeur à la suite de la séquence.
Cette activité est proposée par l'académie de ROUEN.
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