Actualités du numérique

Le rapport EVALuENT 2012 présente les résultats de l'enquête en ligne menée du 7 mars au 22 avril 2012 auprès des usagers des 30 académies sur l'usage des espaces numériques de travail (ENT).

Les 11 et 12 avril 2013 aura lieu le colloque ÉCRITECH'4 organisé sur le thème de Technologies mobiles / l'École en mouvement.

28-29 mars 2013, Marseille Orme 2.13, les 18e Rencontres des professionnels du numérique éducatif et culturel.

À l'occasion du Conseil des ministres du 20 février 2013, le ministre de l'éducation nationale a présenté une communication relative à l'entrée de l'école dans l'ère du numérique.

Lancement du portail Education de la Cité de la musique, fruit d'un partenariat entre le ministère de l'Education nationale et la Cité de la musique.

Les cartes et les tableaux ont été élaborés à partir de données collectées en académie, auprès des CTICE au mois d'octobre 2012.

Les cartes et les tableaux ont été élaborés à partir de données collectées en académie, auprès des CTICE au mois d'octobre 2012.

La présentation de la stratégie pour le numérique à l'École s'est tenue à la Gaîté Lyrique le 13 décembre 2012. Les grandes orientations et actions du ministre de l'éducation nationale Vincent Peillon pour faire entrer l'École dans l'ère du numérique ont été exposées aux acteurs de l'éducation et du numérique. Fleur Pellerin, ministre déléguée chargée des petites et moyennes entreprises, de l'innovation et de l'économie numérique est également intervenue.

Le ministère de l'éducation nationale est présent au salon Éducatec-Éducatice pour cette 8ème édition qui se déroule du mercredi 21 au vendredi 23 novembre 2012 à Paris.

La troisième session du Rendez-vous des lettres du 19 au 21 novembre 2012 s'interroge sur la possibilité d'un renouveau des humanités et sur le devenir de l'oeuvre et l'écriture littéraire à l'heure du numérique. Lancé en 2010, le rendez-vous national sur "Les Métamorphoses du livre et de la lecture à l'heure du numérique" représente un temps fort pour la réflexion sur la discipline.

Manuels numériques via l'ENT, accompagnement, travail individuel

Manuels numériques via l'ENT, travail individualisé, autonomie

Les recommandations techniques s'adressent aux porteurs de projets ENT, aux éditeurs et intégrateurs de solutions ENT et aux fournisseurs d'applications, éditeurs de services en ligne et de contenus.

Manuels numériques via l'ENT, handicap

La Commission européenne, direction générale éducation et culture, prépare une nouvelle initiative « Opening up Education » qui doit être lancée mi-2013. Son but est de développer l'usage des TICE et des ressources éducatives libres afin de moderniser les systèmes éducatifs et de formation par le biais de politiques éducatives innovantes. L'enquête examine de multiples questions (évaluation de l'enseignement, cadres de qualité et accès à des ressources libres de qualité, formation initiale et continue des enseignants, droit de la propriété intellectuelle et matériel éducatif en libre accès).

Le Festival international de Géographie de SAINT-DIÉ-DES-VOGES 2012 a pour thème "Les facettes du paysage : nature, culture, économie". Des ateliers TICE seront notamment proposés du 12 au 14 octobre 2012.

L'enquête nationale PROFETIC a pour objectif de connaître les pratiques des enseignants en matière d'utilisation du numérique. En 2012, 9 enseignants sur 10 sont convaincus de l'intérêt des TIC pour diversifier les pratiques, préparer les cours et les rendre plus attractifs.

Les manuels numériques sont pour l'enseignant et l'élève une ressource privilégiée dans l'ensemble des ressources pédagogiques numériques proposées par des éditeurs, disponibles sur des sites Internet ou produites par les enseignants eux-mêmes. Ces manuels se généralisent au gré de l'entrée en vigueur des nouveaux programmes de collège et de lycée. L'objectif de ce dossier est de fournir une aide aux enseignants qui s'interrogent sur ces nouveaux outils.

Quelles fonctionnalités des « Espaces Numériques de Travail » (ENT) peuvent être intéressantes pour l'apprentissage des mathématiques ? Pour quels types d'activités ? Comment permettent-ils la continuité entre les activités pédagogiques en classe et hors de la classe ?
Ce travail de synthèse est le fruit de deux ans de réflexion mené par 10 académies durant la période 2009-2010 et par 6 académies entre 2010 et 2011.

Le catalogue chèque ressources du plan numérique est un portail de référencement des ressources numériques pédagogiques payantes issues de l'édition publique et privée. Il propose un service de commande et de gestion de la dotation chèque ressources à destination des établissements et écoles retenus dans le cadre de l'appel à projets. Les offres commerciales présentes sur ce catalogue sont spécifiquement conçues pour l'enseignement.

Les 23 et 24 novembre 2011 ont eu lieu, en marge du salon Educatec-Educatice, des «réunions porteurs de projet ENT» rassemblant les représentants des collectivités et des académies impliquées dans les projets d'espaces numériques de travail.

Les évolutions d'Internet et le développement des usages pédagogiques du numérique ont conduit à la rénovation des référentiels de compétences du B2i école et du B2i collège afin de mieux préparer les élèves à un usage responsable de ces technologies.

Menée depuis 2009 dans douze académies, l'expérimentation manuels numériques via l'ENT concerne 69 collèges. Elle s'adresse à toutes les classes de sixième et de cinquième et à certaines classes de quatrième. L'évaluation de ces deux années d'expérimentation a été confiée par le ministère à un cabinet extérieur.

Les médias sociaux utilisent des techniques de communication aisément accessibles pour faciliter les interactions sociales, interaction sociales qui se fondent sur l'idéologie et la technologie du Web 2.0. Ces technologies permettent en particulier la création et l'échange de contenus générés par les utilisateurs. C'est à ce titre qu'ils entrent peu à peu dans la classe, pour des usages numériques pédagogiques ou comme objet de réflexion.