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Mémoire et histoire

Concours national de la Résistance et de la Déportation

19 décembre 2013

Vecteur essentiel de transmission de la mémoire, le concours national de la Résistance et de la Déportation offre également aux élèves l'opportunité d'approfondir leurs connaissances sur certains aspects fondamentaux de l'histoire de la Seconde guerre mondiale. C'est aussi pour eux l'occasion de réfléchir à la dimension civique de ces événements.

Objectif

Ce concours vise à  transmettre aux jeunes générations l'histoire et la mémoire de la Résistance et de la Déportation.  

Historique

Le Concours national de la Résistance et de la Déportation a été institué officiellement en 1961 par Lucien Paye, alors ministre de l'éducation nationale, à la suite d'initiatives d'associations d'anciens résistants et déportés (circulaire du 11 avril 1961 parue au Bulletin Officiel n° 16 du 24 avril 1961).

Organisation

L'organisation du concours est fixée par arrêté du ministre de l'éducation nationale (arrêté du 21 décembre 2009, publié au JORF du 21 janvier 2010). Le règlement et le thème sont précisés chaque année dans une note de service (session 2013/2014 : note de service n°2013-074 du 14 mai 2013 publiée au BOEN n°22 du 30 mai 2013).

Le concours est organisé à deux échelons : les meilleurs travaux sont sélectionnés et récompensés à l'échelle départementale, puis nationale.

Le recensement des candidatures et l'organisation des épreuves sont gérés par les directions des services départementaux de l'éducation nationale. Dans chaque académie, les sujets des épreuves individuelles sont élaborés par une commission présidée par un inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régional (IA-IPR) d'histoire et de géographie.

Les référents académiques " mémoire et citoyenneté " sont chargés du suivi de cette opération en lien avec le directeur académique des services de l'éducation nationale de chaque département et l'IA-IPR présidant la commission d'élaboration des sujets des épreuves individuelles.


Pour l'année scolaire 2013-2014, le thème retenu est "La libération du territoire et le retour à la république".

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La présidente du jury national du concours propose un éclairage du thème annuel sur le portail officiel du CNRD.


 

Catégories de participation

Les élèves peuvent :

  • se présenter individuellement et rédiger un devoir en classe ;
  • réaliser un travail en groupe dont la forme est libre et variée (mémoire, exposition, œuvre littéraire ou artistique, diaporama, etc.) ;
  • réaliser, uniquement en groupe, un travail audiovisuel (films ou documents radiophoniques).

Le concours comporte donc six catégories de participation :

  • catégorie 1 -  lycée : rédaction d'un devoir individuel en classe, portant sur le sujet académique (3 h)
  • catégorie 2 - lycée : réalisation d'un travail collectif, par exemple un mémoire associé ou non à d'autres supports, sur le thème annuel
  • catégorie 3 - lycée : réalisation d'un travail collectif exclusivement audiovisuel sur le thème annuel
  • catégorie 4 - collège : rédaction d'un devoir individuel en classe, portant sur le sujet académique (2 h)
  • catégorie 5 - collège: réalisation d'un travail collectif, par exemple un mémoire associé ou non à d'autres supports, sur le thème annuel
  • catégorie 6 - collège : réalisation d'un travail collectif exclusivement audiovisuel sur le thème annuel

Calendrier 

  • fin de l'année scolaire précédente : annonce du thème de la prochaine session du concours au Bulletin officiel
  • au début de l'année scolaire : consignes complémentaires données par les directeurs académiques des services de l'éducation nationale (recensement des candidatures)
  • fin du mois de mars : épreuves individuelles sur table et remise des travaux collectifs (pour les dates exactes, consulter la note de service annuelle du ministère)
  • avril : réunions des jurys départementaux
  • mai : remises des prix départementaux et transmission des meilleurs travaux au ministère
  • juin-septembre : réunions du jury national et établissement du palmarès
  • 19 décembre 2013 : remise des prix par le ministre de l'éducation nationale et le ministre délégué aux anciens combattants lors d'une cérémonie officielle dans le Grand salon de la Sorbonne, Paris.

Calendrier 2013 - 2014

Public concerné 

Le concours est ouvert aux élèves des établissements publics et privés sous contrat :

  • collèges ;
  • lycées d'enseignement général et technologique ;
  • lycées professionnels ;
  • lycées de la défense ;
  • lycées agricoles ;
  • établissements français à l'étranger.

Sont concernés :

  • au collège, les élèves des classes de troisième uniquement ;
  • au lycée, les élèves de toutes les classes.

Peuvent également participer au concours :

  • les jeunes placés dans les centres éducatifs fermés ;
  • les mineurs et jeunes majeurs scolarisés dans les établissements pénitentiaires.

Partenaires 

Le concours est mis en œuvre avec la participation :

Droit à l'image

Formulaire de captation à faire remplir par les personnes concernées et à joindre au travail des élèves lors de son envoi à la direction des services départementaux de l'éducation nationale puis au ministère.

Remontée statistique

Tableau au format MS Excel à compléter et envoyer par les DSDEN, avant le vendredi 9 mai 2014 à l'adresse cnrd.dgesco@education.gouv.fr

Ressources

Le portail officiel du concours, réalisé par le CNDP à la demande du ministère de l'éducation nationale, a été mis en ligne le 27 mai 2013, à l'occasion du 70ème anniversaire de la création du Conseil national de la Résistance.
L'ouverture de ce site institutionnel, qui met gratuitement à la disposition de la communauté éducative des ressources pour pallier la disparition progressive des témoins directs marque une nouvelle impulsion dans l'accompagnement des dizaines de milliers d'élèves de collège et de lycée participant chaque année au Concours national de la Résistance et de la Déportation.
Les conseils méthodologiques proposés par ce site s'appuient sur les dispositifs pédagogiques actuels. Ils prennent en considération la diversité des établissements et des partenaires susceptibles de s'engager dans la préparation au concours.
Le portail est accessible ici.

La brochure pédagogique annuelle réalisée par la fondation chargée de l'organisation du concours avec la DGESCO et la DMPA.

Chaque année, au début du mois d'octobre, une brochure pédagogique est publiée sur le thème du concours. Elle est diffusée notamment sur les sites suivants :

En 2013/2014, la Fondation de la Résistance est chargée de l'élaboration de cette brochure pédagogique.

D'autres outils d'accompagnements autour du thème du concours sont produits chaque année dans les académies.

Ainsi, un bulletin pédagogique annuel est édité par le Musée de la Résistance nationale et le CRDP de l'académie de Créteil dans le cadre de la préparation du Concours national de la Résistance et de la Déportation.

De même de nombreux musées ou services des archives accompagnent les enseignants et les élèves dans la préparation du concours. Les établissements peuvent se renseigner auprès des délégués académiques à l'éducation artistique et à l'action culturelle (DAAC) de leur académie.

À consulter
  • Session 2012-2013

Thème : "Communiquer pour résister 1940-1945"

Palmarès

  • Session 2011-2012

Thème : "Résister dans les camps nazis"

Palmarès 

Rapport du jury

Vidéo de la remise des prix

  • Session 2010-2011

Thème : "La répression de la Résistance en France par les autorités d'occupation et le régime de Vichy"

Palmarès 

Photos de la remise des prix 

Vidéo de la remise des prix

Discours du Président de la République (en ouverture de la cérémonie)

A l'occasion du cinquantième anniversaire du CNRD, en 2011, la Fondation de la Résistance a consacré un numéro spécial de sa revue à l'histoire du concours.

  • Session 2009-2010

Thème : "L'appel du 18 juin du général de Gaulle et son impact jusqu'en 1945"

Palmarès (et travaux des lauréats)

Vidéo de la remise des prix

  • Session 2008-2009

Thème : "Les enfants et les adolescents dans le système concentrationnaire nazi"

Palmarès 

  • Session 2007-2008

Thème : "L'aide aux personnes persécutées et pourchassées en France pendant la seconde guerre mondiale : une forme de résistance"

Palmarès

  • Session 2006-2007

Thème : "Le travail dans l'univers concentrationnaire nazi"

Palmarès

  • Session 2005-2006

Thème : "Résistance et monde rural"

  • Session 2004-2005

Thème : "1945 : libération des camps et découverte de l'univers concentrationnaire ; crime contre l'humanité et génocide"

  • Session 2003-2004

Thème : "Les Français libres"

  • Session 2002-2003

Thème : "Les jeunes dans la Résistance"

Mis à jour le 26 février 2014
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