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Une ressource : « Mirage », réalité augmentée et virtuelle pour l’enseignement

Découvrez des applications de réalité augmentée et virtuelle pour l’enseignement de la physique et de la chimie.

Parmi les nombreuses applications proposées, « Mirage – Géométrie des molécules » permet, à partir de marqueurs en papier, d’afficher des molécules en réalité augmentée ainsi que des indices sur la structure des molécules. Un scénario pédagogique de l'académie de Versailles sur l'utilisation de la tablette tactile en cours de chimie pourra être utilisé par les enseignants.


Scénarios pédagogiques traitant les thèmes de programmes :

Publié le 03.01.2017

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