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M@ths en-vie

M@ths en-vie est un projet qui a pour objectif de montrer aux élèves que les mathématiques sont bien ancrées dans la vie réelle.

L’académie de Grenoble propose ce projet interdisciplinaire français et mathématiques favorisant les usages du numérique et ayant pour double objectif d’ancrer les mathématiques dans le réel et de développer la perception des élèves sur les objets mathématiques qui les entourent ; cela afin de permettre une meilleure compréhension des problèmes.

Ainsi, M@ths en-vie propose diverses activités en lien avec le vécu des élèves, notamment au travers de photographies dont un traitement mathématique est nécessaire.

Initialement développé pour les cycles 1, 2 et 3, ce projet est maintenant aussi adopté par nombre d’enseignants de cycle 4. Aussi, la balise #MathsEnVie sur Twitter permet à n’importe quelle personne de proposer ou découvrir des situations qui correspondent à l’esprit du projet. Un compte twitter @mathsenvie vient par ailleurs d’être ouvert.

Enfin, un site dédié permet d’accéder aux descriptifs des activités proposées, à des banques de photos et de problèmes ainsi qu’à diverses ressources.


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Publié le 30.10.2017

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