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Une lecture : Édubref « Travailler ensemble pour enseigner mieux »

Une publication de l’IFÉ rassemblant démarches et outils pour favoriser le travail collectif des enseignants.

Depuis mars 2018, l’unité Veilles & analyses de l’Institut français de l’éducation (IFÉ) propose Édubref, l’essentiel pour comprendre les questions éducatives, de courtes publications présentant des idées incontournables sur des sujets d’éducation.

La publication du mois de janvier 2019 est consacrée au travail enseignant collectif : « Travailler ensemble pour enseigner mieux » (PDF, 3,5 Mo) a été réalisé par Anne-Françoise Gibert en collaboration avec Clémence Jacq de la chaire Unesco « Former les enseignants au XXIe siècle ».

Cette publication s’interroge sur les conditions de réalisation de véritables collectifs de travail dans l’enseignement grâce aux entrées suivantes :

  • « Une profession qui se pense individuelle ? » : rappel des sept compétences collectives sur les treize compétences du référentiel des métiers du professorat et de l’éducation ;
  • « Les collectifs spontanés participent-ils du développement professionnel ? » : des exemples de collectifs mobilisés ;
  • « L’organisation du travail collectif dans les textes officiels » et des exemples pour se former en situation de travail à partir de la recherche ;
  • « Un cadre éthique pour se former ensemble » associé à un exemple de déroulement d’un dispositif de formation à partir de captations vidéo et d’analyse de l’activité ;
  • « Alors, coopérer pour améliorer l’école ? » : exemple des lessons studies au Japon ;
  • « Quelles conditions capacitantes ? » : exemples de cadres collectifs existants au sein de l’École ;
  • « Quelques références pour aller plus loin » : une bibliographie, des dossiers spéciaux et des dispositifs individuels pour ouvrir des perspectives.


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Publié le 01.02.2019

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