Éduscol

Lycée général et technologique

I - A - La Ve République : un régime politique inscrit dans la durée

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  • Cartelec Nouvelle fenêtre

    Le projet Cartelec met à disposition de tous des données électorales à l'échelle des bureaux de vote. Les élections concernées sont les élections présidentielles de 2007, les européennes de 2009 et les régionales de 2010. Ces données peuvent être croisées avec des données socio-économiques de 2007.
    Zone académique : Rouen
  • La Vème République Nouvelle fenêtre

    Première partie, La France contemporaine - Histoire et éducation civique : La Vème République : un régime politique inscrit dans la durée (question obligatoire) : le cours et une bibliographie, réalisés (au format *.doc) par Olivier Jaulhac, professeur au lycée Caraminot d'Egletons. O. Jaulhac propose également de traiter le sujet d'étude : Charles de Gaulle, une vie d'engagements
    Zone académique : Limoges

III - A - Vivre et mourir en Europe du milieu du XIXème siècle aux années 1960

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  • Vivre et mourir en Europe du milieu du XIX° siècle aux années 1960 Nouvelle fenêtre

    Troisième partie, Histoire du quotidien : Vivre et mourir en Europe du milieu du XIX° siècle aux années 1960 (question obligatoire) : le cours et un diaporama sur la transition démographique (dans une archive zippée), réalisés par Carole Pagès, qui propose également deux sujets d'étude : Vivre et mourir en temps de guerre (deux fichiers dont un diaporama) et La pénicilline : du laboratoire à la société, naissance d'un médicament. Télécharger l'archive zippée.
    Zone académique : Limoges

III - B - La pénicilline : du laboratoire à la société, naissance d’un médicament

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  • La pénicilline Nouvelle fenêtre

    Troisième partie, Histoire du quotidien : Vivre et mourir en Europe du milieu du XIX° siècle aux années 1960 (question obligatoire) : le cours et un diaporama sur la transition démographique (dans une archive zippée), réalisés par Carole Pagès, qui propose également deux sujets d'étude : Vivre et mourir en temps de guerre (deux fichiers dont un diaporama) et La pénicilline : du laboratoire à la société, naissance d'un médicament. Télécharger l'archive zippée.
    Zone académique : Limoges

III - B - Vivre et mourir en temps de guerre

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  • Vivre et mourir en temps de guerre. Nouvelle fenêtre

    Comment Tardi montre-t-il l'horreur de la Première Guerre mondiale à travers sa bande dessinée ?
    Zone académique : Paris
  • Vivre et mourir en temps de guerre Nouvelle fenêtre

    Troisième partie, Histoire du quotidien : Vivre et mourir en Europe du milieu du XIX° siècle aux années 1960 (question obligatoire) : le cours et un diaporama sur la transition démographique (dans une archive zippée), réalisés par Carole Pagès, qui propose également deux sujets d'étude : Vivre et mourir en temps de guerre (deux fichiers dont un diaporama) et La pénicilline : du laboratoire à la société, naissance d'un médicament. Télécharger l'archive zippée.
    Zone académique : Limoges

V - A - La Chine depuis 1911 : de la fin de l’Empire du milieu à l’un des centres de la mondialisation

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  • La Chine depuis 1911 Nouvelle fenêtre

    Cinquième partie, La Chine - Histoire et Géographie : cours sur la question obligatoire, La Chine depuis 1911 : de la fin de l'Empire du milieu à l'un des centres de la mondialisation (format *.doc), réalisé par Jean-Michel Valade, professeur au Lycée Cabanis de Brive.
    Zone académique : Limoges