L'Atlas Caraïbe

L'Atlas Caraïbe est un atlas électronique créé à l'initiative de l'Université de Caen, avec le concours du Conseil Régional et du Conseil Général de la Martinique, du Fond de Coopération Régionale pour la Martinique, avec la participation de chercheurs et pédagogues des Antilles. Il offre des mises au point scientifiques et des documents (cartes, photographies, textes et tableaux) traitant de la place de l'espace caraïbe dans la géopolitique régionale et mondiale, de son évolution économique (du sucre au pétrole, et développement du tourisme) et démographique, des risques (avec un zoom sur la reconstruction d'Haïti notamment). Une rubrique "Enseigner la Caraïbe" propose des documents pour les élèves accompagnés de propositions de démarches pédagogiques, par exemple pour bâtir un croquis sur le thème de l'espace caraibe, une interface Nord/Sud. 

"Enseigner l'histoire de la Shoah"

Le site développé par le Mémorial de la Shoah en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale, est conçu comme un portail pédagogique à destination des enseignants. Il offre des mises au point thématiques pour étudier la destruction des juifs d'Europe : la montée du nazisme, Vichy et les Juifs, les procès des criminels de guerre, les autres génocides du XX°S (des Arméniens et Tutsis). Il permet aussi d'accéder à des témoignages mis en ligne et pointe vers des formations, ainsi que des ouvrages en ligne sur l'enseignement du génocide juif. 

Géoconfluences : ressources scientifiques, pédagogiques et cartographiques

Le site Géoconfluences est le fruit d'un partenariat entre la DGESCO et l'ENS Lyon. Il propose des mises au point scientifiques sur les grandes questions aux programmes du secondaire et des concours d'enseignement en géographie, et offre une riche cartothèque. Il présente des définitions simples de grandes notions, et des dossiers thématiques illustrés de documents actualisés, accompagnés d'une bibliographie et d'une sitographie. Parmi les nouveaux dossiers : "L'état de l'UE, de la zone euro, de l'espace Schengen et de l'OTAN", "Nouveaux regards cartographiques sur la mondialisation" ou encore "Les JO 2012 à Londres : un grand événement alibi du renouvellement urbain à l'est de la capitale". Des ressources fondamentales pour les études de cas et leur mise en perspective. 

Les Jalons pour l'histoire du temps présent de l'INA

Le site Jalons pour l'histoire du temps présent, créé à l'initiative de l'INA (Institut National de l'Audiovisuel) et soutenu par le Ministère de l'Éducation Nationale, met à la disposition du public, en particulier des enseignants, une riche vidéothèque utilisable avec les élèves. Chaque ressource est accompagnée d'une fiche pédagogique réalisée par des enseignants ; des parcours suggèrent l'utilisation de plusieurs vidéos sur le même sujet (guerre froide, médias et opinion). Les extraits vidéo proviennent de sources françaises d'époque : presse filmée, images de la télévision, fonds radiophoniques. Ils touchent la période s'étendant de 1914 à nos jours et permettent d'illustrer un cours, de fournir un document d'accroche, de visualiser un événement ou un discours. L'entrée s'effectue par thème, par date ou par lieu. 

Le site Prim.net sur les risques majeurs en France

Le site Prim.net a été créé à l'initiative de la Direction Générale de la prévention des risques du Ministère du Développement Durable, en partenariat notamment avec l'Institut français des formateurs risques majeurs éducation.
Les risques majeurs sont au coeur des nouveaux programmes de 5ème et de 2nde sur le développement durable. Ce site met à disposition un catalogue numérique offrant des ressources intéressantes pour mettre en oeuvre des études de cas: rapports de l'ONRN sur les risques d'inondation en France, rapport sur les catastrophes majeures en 2010 (séisme d'Haïti, tempête Xynthia, crue du Var). Il comporte également une cartothèque qui s'utilise comme un SIG (superposition possible de plusieurs données spatialisées d'aléas et catastrophes avec cartes IGN, orthophotographies).